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怎样(yàng)给青春期(qī)女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样对青(qīng)春期女孩进行心理教(jiào)育

　　表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　每个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子(zi)，学会换(huàn)个视点看孩子;当然(rán)表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要(yào)真挚，不(bù)要(yào)夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　充实学(xué)生的(de)业余(yú)生活(huó)

　　教(jiào)师可以通(tōng)过发(fā)挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而(ér)转移注意(yì)力，使学生把(bǎ)精力用(yòng)到其他方面去。

　　如参(cān)加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢(tī)毽(jiàn)子、打(dǎ)篮球、跳绳(shéng)等(děng)，参(cān)加学(xué)校各(gè)类兴趣小(xiǎo)组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和同性(xìng)朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环(huán)境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人(rén)文(wén)环(huán)境和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目(mù)染的熏(xūn)陶作(zuò)用。

　　家(jiā)长在处理人(rén)与人空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗之间的关系(xì)上，应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量(liàng)和人(rén)格魅力，形成杰(jié)出的(de)家庭(tíng)空气(qì)。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂(mà)，打。

　　2)青春期是一个性冲动(dòng)时期(qī)，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的(de)知识(shí)，正确明白认清(qīng)正视这个(gè)问题。

　　然后(hòu)去引导青春期孩子们的心(xīn)理问题(tí)。

　　3）青春期是(shì)一个发育重要时期(qī)，各种生理，心理都(dōu)在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎(zěn)样才(cái)能(néng)更好(hǎo)的度过青春期。

青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　我们(men)每(měi)个有都有青春期(qī)，在青春期的时候(hòu)我们会想很多东西，女(nǚ)孩更是如(rú)此，家长一定(dìng)要做好(hǎo)孩子的(de)心理疏导(dǎo)，把孩(hái)子(zi)引向正途。

　　那么接下来我带大家一起详(xiáng)细了解(jiě)下青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　青春期(qī)女孩怎(zě空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗n)么进行(xíng)心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望(wàng)得到他(tā)人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点看孩子(zi);当然表彰孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向(xiàng)反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业(yè)余生活

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过发挥特(tè)长、培养兴趣(qù)爱(ài)好来丰富学生的课余生(shēng)活，从(cóng)而转移(yí)注意(yì)力，使(shǐ)学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打(dǎ)篮(lán)球、跳(tiào)绳等，参加学校各(gè)类(lèi)兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能(néng)多地和(hé)同性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡目染的熏(xūn)陶(táo)作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理人(rén)与人之(zhī)间的(de)关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观(guān)、吃苦耐劳(láo)等思维(wéi)质(zhì)量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾(pí)气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个(gè)性冲动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一(yī)些关于性方(fāng)面的(de)知(zhī)识，正(zhèng)确明(míng)白认清正视(shì)这个问题。

　　 　　然(rán)后(hòu)去引导青(qīng)春(chūn)期孩子们的(de)心理问题(tí)。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期是一个发育重要时期，各种生理，心(xīn)理都在(zài)发生(shēng)改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换(huàn)衣(yī)，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青春(chūn)期。

　　青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)该(gāi)如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会(huì)，精彩纷(fēn)呈。

　　是一个多(duō)元(yuán)化的社会。

　　人(rén)们的思(sī)想品质(zhì)参(cān)差(chà)不齐，特别是一(yī)小部(bù)分(fēn)人为追逐名利，不择手段，对思想处于转形时期的`孩子产生不小的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　作为父母，道(dào)德要从自(zì)己做起，自觉抵(dǐ)制(zhì)一些不良思(sī)想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的言(yán)行与(yǔ)法律及(jí)社会道(dào)德相(xiāng)偏离(lí)时，应苦口婆心(xīn)的指出其后(hòu)果及危害性，将孩子引到(dào)正确的轨道上来，同时激(jī)励(lì)孩(hái)子树(shù)立正确的世界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长都望子(zi)成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家(jiā)长(zhǎng)要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿(niàng)造一个良好的学习(xí)氛围(wéi)。

　　行教胜于言教，家(jiā)长(zhǎng)是孩子的第一(yī)个老师，学(xué)习型的(de)家长一定能进(jìn)行教育出一个爱学(xué)习(xí)的孩子。

　　如果家长自己都不能管住自己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想处(chù)于(yú)多动期的孩子静下(xià)来看书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是不现实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世界，做(zuò)孩子的知心(xīn)朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的(de)生理变化(huà)。

　　帮助孩子(zi)正(zhèng)确(què)认(rèn)识和(hé)接纳自己的生理变(biàn)化，珍惜自己扒型的性特(tè)征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情十分(fēn)脆弱，此时需要家长和老师配(pèi)合，适(shì)时(shí)引导帮助。

　　了解孩子的心理变(biàn)化，也尤其重要，青春(chūn)期的女孩，开始有了成(chéng)人感，思维的独立性和批判性显著发展起(qǐ)来，但能力不强，仍带(dài)有片面(miàn)性和表面性(xìng)。

　　开始(shǐ)意识(shí)到两(liǎng)性关雹此谨系，萌发着性爱和(hé)恋爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴望找(zhǎo)到(dào)与自(zì)己思想、感(gǎn)情、兴趣(qù)爱好相一致(zhì)的朋友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就(jiù)需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助，家长要经(jīng)常与(yǔ)孩子沟通思(sī)想，了(le)解了(le)孩子所思、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的(de)孩子抱有(yǒu)成(chéng)见。

　　总认空调匹数越大越费电吗，30平米客厅2匹空调够用吗为(wèi)这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源基(jī)一(yī)看(kàn)到孩子们有独立(lì)意识的迹象(xiàng)便极力压(yā)制，担(dān)心稍有让步，就会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们就越会坚持己见(jiàn)；父母若强行压制，不(bù)但没有成效(xiào)，还会适得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不(bù)少家长只注重孩(hái)子文化(huà)知识的学习，对孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没(méi)有健康的心态(tài)。

　　再(zài)大的理(lǐ)想与抱负也(yě)因心有(yǒu)余(yú)而(ér)力不(bù)足而难以达到。

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