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吉林科技(jì)职(zhí)业(yè)技术学院官网，吉林科技职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在哪里

　　学(xué)院(yuàn)始建于(yú)1998年(nián)，2010年6月(yuè)25日更名(míng)为吉林科技职业技术学院位于吉林长春，坐落(luò)在(zài)二道经济开发(fā)区，毗邻净月潭(tán)国家森林(lín)公(gōng)园和莲花(huā)山(shān)生态旅游度假区(qū)。

　　校园(yuán)规(guī)划占地面积(jī)41万平方米，建筑(zhù)面(miàn)积19万平方米，教学仪器(qì)设备总值3700万元，图书(shū)馆藏(cáng)书10万册。

　　学院下设四个分院一(yī)个部，开设国家统招专业29个，继(jì)续教育专业4个(gè)。

　　吉林科技职业技术学院办学条件

　　办学条件

　　教学仪器设备总值3700万元，图书馆藏(cáng)书10万册。

　　拥有行政(zhèng)楼、教学楼、实验(yàn)楼、学术(shù)报告厅、多功能会(huì)议室、阶梯教室(shì)、多媒体(tǐ)教(jiào)室、汽车机(jī)电实训中心、各(gè)专(zhuān)业实训室、电(diàn)子图书阅览(lǎn)室(shì)、大型(xíng)计算机教(jiào)室、学生公寓、体育场、大学生文化活动中(zhōng)心、学生餐厅(tīng)、超市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建筑理念(niàn)先选择复句例子十个，选择复句例子5个进，校风(fēng)校(xiào)貌和(hé)谐清新，环境卫生整洁优雅(yǎ)，是莘莘(shēn)学子理想的学(xué)习、生活乐园。

　　学院设(shè)有五院一部，汽(qì)车(chē)应用学(xué)院、制造(zào)工程学院、医护教育管理学院、继续教育学院(yuàn)、国(guó)际(jì)交流(liú)学院、公(gōng)共基础(chǔ)部。

　　学院坚持贯彻科学(xué)发(fā)展观和“以人为本”的治学思想，坚持(chí)“立德(dé)修身(shēn) 科技报国”的办学理念，秉承“厚德博学，尚(shàng)能笃行(xíng)”的校训，积极贯彻“基础理论够用，实践技能过硬，特(tè)色培养(yǎng)突出(chū)，素质教育(yù)为重”的(de)教改思路(lù)，不断创新教(jiào)学模式，提高人才(cái)培养质(zhì)量(liàng)。

　　吉林科技职业技术学院

　　聘请国家和省属(shǔ)重点院校的教(jiào)授(shòu)和国内知名企业的(de)高级技术总(zǒng)监、高(gāo)级工程师进入学(xué)院指导我院制定人才(cái)培养计划，由学科带头人和“订单”企业人力(lì)资源总监共同组成创新教学改革领(lǐng)导小组，针对所(suǒ)设专(zhuān)业(yè)，实施(shī)阶(jiē)段目标教学和量(liàng)化管理，建立了全程教学质(zhì)量(liàng)监控(kòng)体系。

　　学院特别重视开(kāi)展实践教学，强化培(péi)养学(xué)生的实践能力和职业精神。

　　学院实践教学科研(yán)中心<选择复句例子十个，选择复句例子5个/p>学院(yuàn)实践教学(xué)科研中心（长春(chūn)市康嘉(jiā)科(kē)技有限公司）先(xiān)后开发了整车构(gòu)造、整(zhěng)车实验(yàn)考核(hé)、综合电控、电控发动机考核(hé)、底盘实训、汽(qì)车(chē)电器、汽车仿真软件、电工电子等8大系(xì)列(liè)及高级轿车电喷实验台、汽车(chē)电子(zi)多功(gōng)能无级变速(sù)实验(yàn)台(tái)、汽车(chē)电器实验台、发动机拆装维修实验台、汽车智能化故障(zhàng)诊断(duàn)仪等100余项实训教学设(shè)备及配套设施，不(bù)仅满足(zú)了本院教(jiào)学和实训需要，而(ér)且销往省内外多所大(dà)中专院(yuàn)校及国外，“学研产(chǎn)一体化”教学模(mó)式为(wèi)培养学(xué)生的实践能力、创造能力和(hé)创新精(jīng)神提(tí)供了有利平(píng)台。

　　吉林(lín)科技(jì)职业技(jì)术(shù)学(xué)院研(yán)究机构

　　学(xué)校有(yǒu)一(yī)个实(shí)践教学科研中心——长春市康嘉科技(jì)有限(xiàn)公司，而且还有汽车(chē)机电实训中心(xīn)、各专业实训(xùn)室以及多个专业实(shí)验室。

　　吉林科(kē)技职业技术学院学术交流

　　2010年(nián)11月22日，韩国灵山大学国(guó)际(jì)交流(liú)处李(lǐ)景(jǐng)粲处长一(yī)行(xíng)3人来我(wǒ)院考察交流。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加耶大学来我院参(cān)观(guān)交流(liú)

　　2011年4月(yuè)1日下(xià)午，韩(hán)国庆南情报(bào)大学崔成(chéng)卿一行三人到我院参观访问，王忠诚院长向韩国庆南(nán)情报大(dà)学介绍了我院的基本情况。

　　我(wǒ)院(yuàn)与吉林大学、东北师范大学、长春理工大学等多所大学(xué)建立了(le)良好(hǎo)的合(hé)作关系(xì)，并为本(běn)科毕业生考研、继续深造等选择提供(gōng)强有(yǒu)力的支(zhī)持。

　　学(xué)校地址：长春市(shì)二道(dào)经济开发(fā)区(qū)长吉南线(xiàn)７７７７号

　　学(xué)校性(xìng)质：公(gōng)办(bàn),私立

吉林科(kē)技职业技术学(xué)院地址在哪里，哪(nǎ)个城市，哪个(gè)区？

　　 根据公开信息显示， 吉林 科技职业技术学(xué)院地址在 吉林省(shěng)长(zhǎng)春市二道区长吉南线7777号(hào)。

　　 学校(xiào)简(jiǎn)介

　　 吉(jí)林科(kē)技(jì)职业(yè)技术学院(yuàn)是经(jīng)吉林(lín)省人(rén)民政府批准、教育部备(bèi)案，具有(yǒu)独立颁发国家高等教(jiào)育学(xué)历(lì) 证书 资(zī)格，纳入全国统一招生计划的(de)全日制民办普通高等职(zhí)业技术院校。

　　学院位于(yú)素有(yǒu)"汽车城"、" 电影 城"、"科技文化(huà)城"、"大学之城(chéng)"、"森林城"、"雕塑城"美誉(yù)之称(chēng)的吉林(lín)省省会长春市内(nèi)，校园坐(zuò)落(luò)在二道经济开发区，禅(chán)橡(xiàng)喊(hǎn)毗邻(lín)东北旅游胜地净月潭(tán)国家(jiā)森(sēn)林公园和(hé)莲(lián)花山(shān)生态旅游度假(jiǎ)区。

　　 学院下(xià)设四个分院一个部室，分别是汽车(chē)应用分院、制造工程(chéng)分院(yuàn)、管 理工(gōng) 程分院、继续教育分院、公共基础部，开(kāi)设(shè)国(guó)家统招专业28个(gè)，继续教育专业20余(yú)个。

　　其中(zhōng)，汽车检测与维修技术专(zhuān)业(yè)、汽车营销与服务专业、数(shù)控专业、模具设计与(yǔ)制造专业(yè)、城市轨道交通运营(yíng)管理专业、会计电(diàn)算化专(zhuān)业、旅游管理(lǐ)专业、道路与桥梁工程(chéng)专业、建筑工程(chéng)技术专(zhuān)业(yè)、社区康复专(zhuān)业(yè)为十(shí)大热门(mén)专业(yè)， 专业(yè)设置 逐步实现与市场对接。

　　 学(xué)院拥有教学(xué)仪器设备总值(zhí)3700万元，如卖图 书 馆藏书10万册。

　　拥(yōng)有行政(zhèng)楼、教学楼、实(shí)验楼、学术(shù)报告厅、多功(gōng)能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实训(xùn)中心、各专业实训室、电子图(tú)书阅览室、大型 计(jì)算机(jī) 教室、学(xué)生(shēng)公寓、 体(tǐ)育 场、 大学生 文化活动(dòng)中心(xīn)、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和谐清新(xīn)，环境卫生整洁优(yōu)雅，是莘莘学(xué)子理想的(de) 学习 、生活乐园。

　　学院注(zhù)重(zhòng)教书育(yù)人、管理育人、服务育(yù)人、环境育(yù)人和学生(shēng)的全(quán)面发展。

　　历经多年(nián)的发(fā)展积淀(diàn)，形(xíng)成了符合青(qīng)年特点、紧跟时代发展、具有职教魅力的校(xiào)园文化。

　　学习创新型、兴(xīng)趣特(tè)长型、公益服(fú)务型和文(wén)体活动(dòng)型等学生组(zǔ)织活跃而(ér)广泛(fàn)。

　　文学(xué)社、记者站、青年 志愿(yuàn) 者协(xié)会、 创业 者协会、国旗护卫(wèi)队、书法爱好(hǎo)者协会、英语(yǔ)协贺野会(huì)、大学生(shēng)合唱团、大(dà)学(xué)生舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮球队、足球队、乒(pīng)乓(pāng)球队等30余个学生 社(shè)团 组(zǔ)织经常(cháng)开展(zhǎn)活动，“自强(qiáng)不息”、“追求卓越”、“超越自我”已经(jīng)成为广大学生不断进取的目标和动力。

　　丰富多彩的校园文化(huà)活动，活跃的学生课余生活，良(liáng)好的教风、学(xué)风(fēng)和(hé)校风，为(wèi)学生的(de) 成(chéng)长(zhǎng) 成才创(chuàng)造了有利条件。

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