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文章目(mù)录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论(lùn)文(wén)
• 3、黄(huáng)敏(mǐn)儿的(de)研究成果
• 4、史际春的部分论文

任继(jì)愈(yù)人(rén)物介绍

任继愈：出生于(yú)辽宁省(shěng)，被誉为东北三杰之一(yī)，他是中(zhōng)国传统武术(shù)著名(míng)大师(shī)，擅长(zhǎng)形(xíng)意(yì)拳(quán)和八(bā)卦掌(zhǎng)。宋德生：出生于辽宁省，也是(shì)东北(běi)三杰(jié)之一，他(tā)是中国传(chuán)统武术界的重要(yào)人(rén)物之一，擅长形意拳、太(tài)极拳和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是(shì)优秀(xiù)员，焦(jiāo)裕(yù)禄(lù)式的好(hǎo)、时(shí)代先锋、先锋、领导(dǎo)的(de)楷模、我们(men)学(xué)习的(de)好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原人(rén)。著(zhù)名(míng)哲学家、佛学(xué)家、历史(shǐ)学家、图书馆馆长、名誉(yù)馆长。师(shī)从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京(jīng)：中国社会(huì)科学出版社(shè)，2005年。

任继愈(yù)，中(zhōng)国佛(fú)教(jiào)哲学家。山东省(shěng)平(píng)原县人(rén)。1941年毕(bì)业于西(xī)南联大北(běi)京大学(xué)研究院文学研(yán)究(jiū)所。后即任(rèn)教于(yú左眉毛有一根特别长是什么意思？)北京大学哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同学们(men)都听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢的故事(shì)有神话故事、童(tóng)话(huà)故事，我有一个习惯，就是喜欢探(tàn)究理由，若(ruò)是这个(gè)故事我没看明白或(huò)者认为故事没有到结尾的时候，我会让同学们把(bǎ)故事讲完。

2、教师学术(shù)论文是指(zhǐ)教师作(zuò)为作者或参与者在教育(yù)教学领域中撰(zhuàn)写的(de)学术(shù)性论文。

3、教师经(jīng)验论文篇一 思想品德方面： 在一(yī)年的教育教学(xué)工作中我能认真学习国家的有关(guān)教(jiào)育方针(zhēn)，认真学习(xí)党的先进理论知识(shí)以及党的十(shí)七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱(ài)教育事业，始终不忘人民教师职(zhí)责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一名青(qīng)年教师，我们(men)应该以饱满的热情(qíng)，积极(jí)的态度，加强(qiáng)自(zì)身职业道德(dé)素质修(xiū)养，在工作(zuò)中“明规范，树楷模，铸师魂，”做新时代(dài)“四有”好老(lǎo)师，用师(shī)魂(hún)铸就幸福教育。 篇二：教(jiào)师的青春在爱(ài)和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教(jiào)师个人学术论文(wén)篇一 教(jiào)师的(de)角色期待(dài) 摘要：教师的(de)角色期(qī)待与规范是随着社会(huì)发展和人们(men)对教育认识的深化而逐步演进的，不同的(de)主体不同的视角对教师(shī)的角色期待也是不同的。在一定的社会(huì)历史背景中，对教师(shī)的角色(sè)期待(dài)也存在着(zhe)共(g左眉毛有一根特别长是什么意思？òng)识。

黄(huáng)敏(mǐn)儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理(lǐ)学(xué)系，获理学士学位。研究(jiū)兴趣(qù) ：无意识(shí)情(qíng)绪、情绪(xù)调节、身心健康。讲授课程：心(xīn)理学导论（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本(běn)科(kē)高年级课题(tí)，专业选修课）；情绪研(yán)究专题（研(yán)究生课(kè)题）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关于编辑的作(zuò)品。12岁开始接受新文学(xué)，受(shòu)鲁迅(xùn)和文学研究(jiū)会影响很大。孙(sūn)犁是(shì)他参加抗(kàng)日战(zhàn)争后于1938年开始(shǐ)使用的笔名。1942年加入(rù)中国共(gòng)产(chǎn)党。

史际春的部分论文

物理(lǐ)学方(fāng)面的(de)论文篇(piān)1 试(shì)谈物理学专业电动力学课程教学 动力学电磁现象的经(jīng)典的动力学理论(lùn)。通常也称为经典电动力学，电动力学是(shì)它的简称。它研究电(diàn)磁场的基本属性、运动规律以(yǐ)及电磁场和带(dài)电物质(zhì)的相互作用(yòng)。

主要论(lùn)著有(yǒu)《经济法总论》、《论(lùn)商法》、《企业和公司(sī)法》、《香港知识产权法(fǎ)》等，在(zài)《中国社(shè)会科学》、《法学(xué)研(yán)究》、《中(zhōng)国法学》、《光明日(rì)报》、《法(fǎ)学家》等刊物和国(guó)外刊物(wù)上发表论文(wén)二百(bǎi)余篇。

“理论研究型”论(lùn)文针(zhēn)对秘书学或秘书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象进行(xíng)深(shēn)入分析、讨论并得到有(yǒu)意义(yì)结论的论(lùn)文，主要是释(shì)理，可以(yǐ)对秘书学专业中(zhōng)已有的理论进行阐(chǎn)释，也可(kě)以提出新的秘书学理论，还可(kě)以对中国秘书发展过程中(zhōng)各种(zhǒng)现象进行梳理研究。

经济法是调整经济管理(lǐ)和经济运行过(guò)程中(zhōng)产生的经(jīng)济关系的法(fǎ)律规(guī)范的总称。作为一个独立的法律部(bù)门，经济法(fǎ)是我(wǒ)国社会主义法(fǎ)律体系的重要组成(chéng)部分。

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