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  初中生学习英语一定要注意自己(jǐ)的学习方法,下面(miàn)为大家总结了初中生(shēng)学好英语的最有效(xiào)方法,仅(jǐn)供(gōng)大家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章(zhāng)即(jí)可(kě)。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每(měi)一遍朗诵,都要非(fēi)常投(tóu)入,就假装自己是美国或(huò)英国(guó)的电(diàn)视(shì)台(tái)主持人在主(zhǔ)持节目和主播(bō),你不是(shì)在读英语而是在(zài)用心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好,这个可以快速培养(yǎng)你的英(yīng)语语感。

注(zhù)重时态和(hé)语(yǔ)态(tài)的运用

  初中(zhōng)英语学(xué)习八(bā)大时态,但(dàn)是(shì)重点(diǎn)考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被动语态,难(nán)点在于被动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一(yī)般过去(qù)时和含有情态动词的被动语态。

  学(xué)习方法:理(lǐ)解(jiě)概(gài)念,牢记公式,熟记标(biāo)志,准确运用(yòng)。

做作业(yè)之前先(xiān)复习(xí)

  在初(chū)中英语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固(gù)之前学过的(de)知识(shí),强化学习效果。

  每天上完英语(yǔ)课之后,对(duì)于老师布置的作(zuò)业,先(xiān)不要急(jí)着去做,而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点(diǎn)以及课(kè)本(běn)上(shàng)的内容(róng)仔细复(fù)习一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这样不仅能让做作(zuò)业的正(zhèng)确率(lǜ)增(zēng)高,同时(shí)也(yě)达到了(le)温故(gù)知新的效果。

课(kè)下进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力,首先要(yào)掌握一(yī反射弧包括哪五个部分,反射弧包括哪五个部分顺序)定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词(cí)汇量的最(zuì)好办法就是(shì)进行(xíng)多种体裁文(wén)章的大量阅读。

  理解和(hé)速(sù)度是(shì)阅读(dú)的两项基本功(gōng)反射弧包括哪五个部分,反射弧包括哪五个部分顺序,两者(zhě)缺(quē)一不可。

  语(反射弧包括哪五个部分,反射弧包括哪五个部分顺序yǔ)言学家和心理学家的研究证明:加深理解可以加(jiā)快读速(sù);反过(guò)来(lái),读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要(yào)的就是词(cí)汇量(liàng)。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学英语最关键的(de)就是单词了,毕竟英语词句是有多(duō)个单词组(zǔ)成(chéng)的,所以(yǐ)要学会(huì)如何扩充自己单(dān)词(cí)量;大(dà)致可(kě)以(yǐ)通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量,如果(guǒ)出现(xiàn)无(wú)法记忆的(de)新单词或者难度较大的(de)单(dān)词记得记录一下,并不断的去使用新(xīn)单词,这样(yàng)总归(guī)比你不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的解决问题(tí)思路(lù)

  在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相(xiāng)信(xìn)每一(yī)个(gè)人都(dōu)有遇到过难题(tí),而(ér)这些难题有些人(rén)则选择逃避,有些人则选择直视,所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题,养成(chéng)解决(jué)问题的(de)思维方式,要想培养自(zì)己解(jiě)决问(wèn)题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的(de)给(gěi)自(zì)己制造一些新的(de)问(wèn)题,由简入难的创造。

  3.学(xué)习(xí)互(hù)动分(fēn)享

  要说英语学习的最(zuì)终(zhōng)目的就(jiù)是交流,因而要(yào)想从(cóng)根本上学好英语(yǔ),交流就是必不可(kě)少的,所以学要(yào)学会如何将自(zì)己学(xué)到(dào)的通过交流分享出去,与别(bié)人多多互动交流,一方面对自己的英语思维方式有好处,一方面也可(kě)以突破自(zì)身英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍,时(shí)间一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

  4.塑造良(liáng)好的(de)英语学(xué)习环境

  需要为自己建立一个固(gù)定的语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学(xué)习环境中,我(wǒ)们会慢慢(màn)自(zì)然地学习(xí)它。

  如果一(yī)个根本不会说英(yīng)语的(de)人被扔到国外(wài),即使他的英(yīng)语水平更差,当(dāng)他回来的(de)时候(hòu),他的(de)英语水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

  5.树立英(yīng)语(yǔ)学(xué)习自信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所以在(zài)学习的过程中。

  我们必须学会树立(lì)学习的(de)自信,并不断(duàn)地告诉自己,我们可以做(zuò)到。

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