原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma)，为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离(lí)异的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生(shēng)家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们(men)的家(jiā)庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体(tǐ)，应该(gāi)尽量在精神和(hé)物质上从(cóng)对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的(de)影响，才不致(zhì)将原生家庭一(yī)些负面的(de)元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和(hé)离异(yì)家庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中(zhōng)，对(duì)于(yú)性格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过的父母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系，你(nǐ)才(cái)要(yào)更(gèng)强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己(jǐ)的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个(gè)温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一(yī)句名言：幸福(fú)的(de)人，一生都被童年(nián)治愈;不(bù)幸的(de)人(rén)，一生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一(yī)个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自(zì)我的人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观以及世(shì)界观，都会受(shòu)到(dào)负(fù)面的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边(biān)人(rén)，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这个世界(jiè)，也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极(jí)、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩(hái)子(zi)的(de)焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父(fù)母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味用自(zì)己理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别(bié)人(rén)对自(zì)己的(de)评(píng)价(jià)，让别人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父(fù)母却总让他应对各(gè)种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样(yàng)发生改变，反而他们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经(jīng)常会(huì)这样(yàng)想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本性，一方面(miàn)会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得自(zì)己不(bù)够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理(lǐ)的(de)标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩(hái)子造成(chéng)的影响(xiǎng)用(yòng)好几篇(piān)论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到(dào)虐待(dài)往往会造成这(zhè)些后(hòu)果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱(ài)，和父母(mǔ)之(zhī)间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很(hěn)严重(zhòng)的问题(tí)(他们也(yě)是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不(bù)够(gòu)好或完美。

　　他们(men)可能(néng)会变成完美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身(shēn)边的(de)人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能(néng)是，他们也(yě)有(yǒu)可能(néng)会(huì)极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没(méi)有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家(jiā)庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早年(nián)的情感会(huì)决定你的言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社(shè)会性，社会性就是社(shè)会(huì)交往的能力，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能(néng)力时，你最基(jī)本(běn)的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观(guān)、人生观(guān)、价值观(guān)受(shòu)到(dào)它(tā)的(de)强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你思(sī)考问题的方式都会受(shòu)到(dào)家庭(tíng)、最亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为(wèi)个人的(de)长进提供了较好的基础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自(zì)于你(nǐ)个体独立的力量和家(jiā)庭(tíng)影响(xiǎng)的力量(liàng)对(duì)比：如果(guǒ)你个体独立的(de)力(lì)量(liàng)越大(dà)，那(nà)他们(men)的(de)影响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情(qíng)感忽视型、情(qíng)感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获(huò)得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力(lì)弥(mí)补(bǔ)或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪(xù)，发(fā)展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往看到的是别人(rén)的(de)错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不好的(de)感受(shòu)，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做都无法满足(zú)这类(lèi)人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人(rén)，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的(de)父母(mǔ)看来(lái)，他们没(méi)有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的(de)错、都是因为你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的(de)父母的形象，在内心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉的(de)批评者，对自(zì)己和对他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了他们父(f发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系ù)母的模样，用(yòng)指责来(lái)诱导他(tā)人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类人之间(jiān)的关系，就不能受(shòu)其潜意识诱(yòu)导，而要在(zài)他每一(yī)次(cì)指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方(fāng)的关(guān)系越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的(de)书《情(qíng)感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便(biàn)可以体现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对英子说的(de)最多的(de)话就是：英子，你可(kě)是妈(mā)的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的(de)情(qíng)感关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的(de)人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一(yī)面，但(dàn)也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活(huó)下来(lái)，往往会更(gèng)加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观(guān)察能力和共情(qíng)能力，时(shí)间长了就像有情绪读心术(shù)一样(yàng)，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人想听(tīng)的(de)话和(hé)希(xī)望你做的事(shì);如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你就会练就很强的适应能力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的(de)过(guò)去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个(gè)角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌(xián)弃它们(men)，而是感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就成为了你的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩(sè)后，你值(zhí)得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳(nà)他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不(bù)再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能(néng)承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊(shū)经历赋予你的特质，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是去(qù)爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术(shù)，需要人们有相关(guān)的知识(shí)并付出(chū)相应的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在(zài)两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该(gāi)是(shì)有勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中(zhōng)，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸(xì发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系ng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要有意识(shí)的知道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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