原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭(tíng)不(bù)是(shì)指离(lí)异的。俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口>

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕以及为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕，什(shén)么叫(jiào)原(yuán)生家庭呢(ne)，原生家(jiā)庭(tíng)对一个人的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子心理缺(quē)陷，原生(shēng)家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下的生活小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是(shì)夫妻(qī)双(shuāng)方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母，父(fù)母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要结(jié)合为(wèi)一(yī)体，应该尽量在(zài)精神和(hé)物质上(shàng)从(cóng)对原生家(jiā)庭的(de)依赖或影(yǐng)响中走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合一，更多地(dì)尊重新(xīn)生家庭中的(de)丈夫或者妻(qī)子(zi)的(de)意(yì)见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭(tíng)的(de)影响，才(cái)不致将原生家庭(tíng)一(yī)些(xiē)负面的元素(sù)带到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子(zi)和(hé)离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子，他们的成长过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一(yī)股发(fā)自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭(tíng)的(de)孩(hái)子(zi)，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的(de)父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生(shēng)怕(pà)两者(zhě)之间的(de)生气越来越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然(rán)已(yǐ)经选择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要(yào)更强大和更努(nǔ)力(lì)，让(ràng)自(zì)己的(de)以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在社会(huì)学(xué)的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起(qǐ)生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩(hái)子(zi)的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿德勒曾说(shu俩人与两人的区别用哪个合适，小俩口还是小两口ō)过这样(yàng)的一句名言(yán)：幸(xìng)福(fú)的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一(yī)个(gè)原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个(gè)家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以及(jí)世(shì)界观，都会受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也(yě)将(jiāng)会极大(dà)地缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只注重偏爱一(yī)个(gè)孩(hái)子(zi)，而(ér)忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的(de)家(jiā)庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有一个经常暴怒的(de)父(fù)母(mǔ)，这样的(de)孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵和(hé)辱骂(mà)是正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去和他人(rén)相处，这很容(róng)易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母双(shuāng)方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大，会大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并(bìng)接受他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果(guǒ)父母不能看到孩子(zi)真实(shí)的性格，而一(yī)味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样子(zi)去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别人告(gào)诉自(zì)己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的(de)孩子，但父(fù)母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们(men)会因(yīn)此不能了解自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会(huì)这样想：我现在(zài)是(shì)这样，但我本应是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的(de)样(yàng)子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都总觉得自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复(fù)杂的问题，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论(lùn)文也(yě)说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会(huì)造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和两性(xìng)关系上的问(wèn)题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上遭(zāo)到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的(de)，他们并不缺(quē)衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的受害者(zhě)!)，使他们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够(gòu)好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得(dé)自(zì)己不够(gòu)好(hǎo)，也就会(huì)很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就会(huì)失去对(duì)方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极端(duān)的可能(néng)是，他们也(yě)有可(kě)能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为(wèi)什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情感(gǎn)会决(jué)定你的(de)言语(yǔ)，言语会决(jué)定你(nǐ)的社会性(xìng)，社(shè)会(huì)性就是社会交(jiāo)往的能力，而(ér)社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基(jī)本的认(rèn)知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而(ér)且你为人处世的方(fāng)式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲近的(de)人的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力(lì)为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高(gāo)低(dī)来自于(yú)你个体独立(lì)的力(lì)量(liàng)和(hé)家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力(lì)量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越小，那(nà)家庭的(de)影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩(hái)子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩(hái)子开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重的心理(lǐ)问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨(jù)大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常(cháng)指责(zé)别人的人，往往看到的是别人的(de)错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自(zì)己不(bù)好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往有(yǒu)个喜欢指责(zé)他们的父(fù)母，在他(tā)们的父母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你的错、都(dōu)是因为(wèi)你(nǐ)的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形(xíng)象，在(zài)内(nèi)心塑造一个(gè)无比(bǐ)严(yán)厉(lì)的批评者，对自己和(hé)对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人活成了(le)他们(men)父母的(de)模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人(rén)之间的(de)关系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要(yào)在(zài)他每一次指责的(de)时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己的(de)目的(de)得(dé)以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便(biàn)可以体现(xiàn)这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子，你可(kě)是妈的(de)一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你最(zuì)亲的(de)人了，还能(néng)害(hài)你呀!这(zhè)样的(de)缺乏边界的情(qíng)感关系，会(huì)让(ràng)人变得窒息(xī)，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定(dìng)有(yǒu)特别不容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加独立(lì)，有(yǒu)超过同(tóng)龄人(rén)的生活(huó)自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴(bào)躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时(shí)间(jiān)长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样，能(néng)准确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和(hé)希望你(nǐ)做的事(shì);如(rú)果你的父母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友老师(shī)轮流带，那你就(jiù)会练就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这(zhè)些(xiē)力(lì)量在你的过去帮助过你，在(zài)未来依(yī)然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附(fù)加(jiā)的种(zhǒng)种力量也值得(dé)被(bèi)爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实(shí)就是你(nǐ)内(nèi)心深处那个弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳(nà)真实(shí)的(de)自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋予你的(de)特(tè)质，发挥出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们将爱(ài)情问(wèn)题首先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去(qù)爱和有没(méi)有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们有相关(guān)的知识并(bìng)付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的(de)能(néng)力的，因为缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去(qù)爱(ài)一个人，全心全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我(wǒ)们成(chéng)长，让(ràng)我(wǒ)们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意识(shí)的知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候(hòu)需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母亲，其(qí)实就更不(bù)应该(gāi)去记(jì)恨(hèn)她(tā)那(nà)么(me)久，那么(me)多(duō)年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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