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本初是谁

本初是谁 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式(shì),小说标题的作(zuò)用的答题模式和例题是小说标题的作(zuò)用(yòng):情节上(shàng),点明中(zhōng)心事件或关(guān)键人、物,成为(wèi)全文(wén)的线索(suǒ);人物(wù)上(shàng),突出(chū)人(rén)物形象或品(pǐn)质;主题上,揭示(shì)(暗(àn)示)主旨;表(biǎo)达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又有生动,吸引读(dú)者的阅(yuè)读兴(xīng)趣的。

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  小说标(biāo)题(tí)的作用:情节上,点明中心事(shì)件或(huò)关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全(quán)文的线(xiàn)索;

  人物上,突出人(rén)物(wù)形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比(bǐ)喻(yù)象征的运用,形象而(ér)又(yòu)有生动,吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

  文(wén)章(zhāng)情(qíng)节(jié)即围绕这一线索展开,使(shǐ)文(wén)章结构完整严谨。

  文章的(de)写(xiě)作(zuò)线索(suǒ)大致可分为六(liù)大类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和题(tí)目相关的主要有两类(lèi):物(wù)、情(qíng)。

  奠(diàn)定(dìng)感情基调、寄托作者情(qíng)感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁(shuí)的什么之(zhī)情为线索。

  判(pàn)定标(biāo)准:标(biāo)题中(zhōng)出现(xiàn)具(jù)体事物、或具体(tǐ)情感,就(jiù)答这一(yī)点。

  1、点(diǎn)明了本(běn)文的写本初是谁作线索(suǒ)。

  2、指出(本初是谁chū)线索是什么:以什么为(wèi)线索。

  3、指出线索带来(lái)的结(jié)构(gòu)作(zuò)用:贯穿全文(wén),使文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式是什(shén)么?

  小说(shuō)标(biāo)题作用答题格式(shì):

  (1)先看标题(tí)的表层(céng)义:(词(cí)语的含(hán)义,概括(kuò)内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含(hán)义:(引申义、比喻义、象征义);人物(wù)与(yǔ)人物的关系(表明人物性格、表明作者的(de)情感与态度);主旨与主旨的(de)关(guān)系(点(diǎn)明(míng)、揭示(shì))。

  标题的作用的(de)答题格(gé)式:

  1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。

  就是从理解文章标(biāo)题关(guān)键词(cí)的本义(yì),字面义入手(shǒu),联(lián)系文章内容,得出标题的深层含义或作(zuò)用。

  2、分析标题(tí)修(xiū)辞。

  也就(jiù)是(shì)从理(lǐ)解文章标题的修辞手(shǒu)本初是谁法入手,联(lián)系(xì)文章的人物形象及隐含(hán)的情感来理解(jiě)标题的(de)含义(yì)或作(zuò)用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从(cóng)文章的写作内(nèi)容,作者感情(qíng),主(zhǔ)题思想入手,分析标(biāo)题(tí)揭(jiē)示(shì)的思(sī)想内(nèi)容。

  标(biāo)题的常见作用(yòng):

  1、概括(kuò)文章的主要(yào)内容(róng)。

  2、作为文章线索(文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作(zuò)者感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带双(shuāng)关(guān)弊(bì)枯。

  6、是全文(wén)的“文眼(yǎn)”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明写(xiě)作对象;关联主要情节;贯穿全(quán)文线索;透(tòu)露情感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬念,激(jī)发读者的(de)阅读兴趣。

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