小(xiǎo)学(xué)六种说明(míng)方法及(jí)作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举例(lì)子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打比方的。

　　关于小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)(简短)以(yǐ)及小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用 举例子，六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)(简(jiǎn)短)，十种说明方法及其(qí)作用，小(xiǎo)学(xué)常(cháng)用(yòng)的6种说(shuō)明(míng)方法等问题，小编将为你整理以下知识：

小学(xué)六(liù)种说(shuō)明方法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)(简短)

　　举例子(zi)的(de)作用是使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对(duì)象的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举(jǔ)出实际事例来说(shuō)明事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的事物具体化，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的(de)代(dài)表性，二要注意例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实(shí)具体，更具说服(fú)力(lì)，可以(yǐ)引用一(yī)些(xiē)文(wén)献资(zī)料、诗词、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意(yì)。

　　引用故(gù)事使文(wén)章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同(tóng)的事物(wù)、现象加以(yǐ)比较来说明事物(wù)特(tè)征的(de)说明(míng)方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽象的或者是(shì)人们比较(jiào)陌生(shēng)的(de)事物，可(kě)以用具体的(de)或者大家已经熟(shú)悉(xī)的(de)事物和(hé)它比较，使读者(zhě)通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出(chū)强(qiáng)调了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物(wù甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女)具体化，还(hái)可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说明(míng)，既能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又(yòu)有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更(gèng)体现了(le)说(shuō)明文的(de)准确性，准(zhǔn)确(què)地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性(xìng)的异(yì)同，把事物(wù)分(fēn)成(chéng)若干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　清(qīng)晰(xī)地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)，使文(wén)章更(gèng)具有说服(fú)力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种不(bù)同事(shì)物(wù)之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形(xíng)状特点，增强说明(míng)的形象性和生(shēng)动(dòng)性(xìng)的说明方法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

　　说明文(wén)中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格(gé)上的比喻还(hái)有联想是(shì)一致的(de)。

　　不同的是，比喻(yù)修(xiū)辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明(míng)方法及作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及(jí)作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列举有(yǒu)代(dài)表性的(de)、恰当(dāng)的事例来说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明(míng)确(què)，使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象，便于(yú)读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸(zhū)如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格(gé)里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征(zhēng)或(huò)事理的方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不(bù)准确的(de)数字(zì)绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计的数字，也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加(jiā)精确、科学令人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类(lèi)别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象等(děng)加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调(diào)事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量(liàng)甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象(xiàng)的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说(shuō)清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别(bié)逐一加以说明，这种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以分为两大类(lèi)：一类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语言(yán)对事物的(de)本质特(tè)征作概括的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：科学准(zhǔn)确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别(bié)平行的四边(biān)形叫平行四边形。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女