数学中e等于多少(shǎo)，高中(zhōng)数学中(zhōng)e等(děng)于多(duō)少(shǎo)是约(yuē)等于71828……的。

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数学中e等于多少，高中(zhōng)数(shù)学中(zhōng)e等于多少

　　e是自(zì)然对数的底数(shù)，是一(yī)个无限不循环小(xiǎo)数，其值是2.71828……

　　1、自然对数(shù)的(de)底数e是(shì)由(yóu)一个重要极(jí)限给出的。

　　人们(men)定义：当x趋于(yú)无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中(zhōng)e是无理数，在数学中(zhōng)是代表一个数(shù)的符号，其实还不限于数学领域。

　　在大自然(rán)中，建构，呈现的形状，利率或者双曲线面积及微积分教科书(shū)、伯努利(lì)家(jiā)族(zú)等。

　　现在(zài)e已经被(bèi)算到小数点后面两千(qiān)位了。

　　3、数学是研究(jiū)数(shù)量、结(jié)构、变化(huà)、空间以及(jí)信息等(děng)概念的一门学科。

　　数学(xué)是人(rén)类对事物的抽象结构与模式进行(xíng)严格描述的种通(tōng)用手(shǒu)段，可以应用(yòng)于现(xiàn)实(shí)世界的任何问(wèn)题，所有的数学(xué)对(duì)象(xiàng)本质上都是人为定义的。

　　数学(xué)属于形式科学，而不(bù)是自然科学。

自(zì)然对数青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗(shù)e的来历

　　e是(shì)自然对(duì)数的底数，是一(yī)个(gè)无限不(bù)循环小数，其值是2.71828……，是这样定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的(de)极限。

　　注：x^y表示x的y次方(fāng)。

　　随着n的(de)增大，底数越(yuè)来越接近(jìn)1，而指数趋向(xiàng)无穷大，那结果到(dào)底是趋向于1还是(shì)无穷(qióng)大呢？其实，是趋向(xiàng)于2.71828……，不信你用计算器计算一下，分(fēn)别(bié)取n=1,10,100,1000。

　　但是由于(yú)一般计算器只能显示10位左右的数字，所(suǒ)以再多(duō)就看不出来(lái)了(le)。

　　e在(zài)科学(xué)技术中用得(dé)非常多(duō)，一般不使(shǐ)用以(yǐ)10为底数的对数。

　　以e为底数(shù)，许多式子都能得到(dào)简化，用它(tā)是最(zuì)自(zì)然的，所以(yǐ)叫自然对数。

　　我(wǒ)们都知(zhī)道复利计息是怎么回事，就是利息(xī)也可以(yǐ)并进本金再(zài)生利息。

　　但(dàn)是本利和的多(duō)寡(guǎ)，要看(kàn)计息周期而(ér)定，以(yǐ)一(yī)年(nián)来说，可(kě)以一年(nián)只计息一次(cì)，也可以(yǐ)每半年计(jì)息(xī)一(yī)次，或者一季一次，一月一次，甚(shèn)至(zhì)一天一次；

　　当然计息(xī)周期(qī)愈短(duǎn)，本利和就会愈高。

　　有人因此而(ér)好奇，如果计息周期(qī)无限制地(dì)缩短，比如说每分钟青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗计息一次，甚至每秒，或(huò)者每一瞬间（理论上(shàng)来说），会发生什么状况？本利和会无(wú)限制地加(jiā)大吗？答(dá)案是不会，它(tā)的值会稳定下来，趋近於一极限值，而(ér)e这个数就现身在该(gāi)极限(xiàn)值(zhí)当中（当然那时候(hòu)还没给这(zhè)个数取名字(zì)叫e）。

　　所(suǒ)以用现在(zài)的数学(xué)语言(yán)来说(shuō)，e可以定义成(chéng)一个极限值，但是在那时候，根本(běn)还没(méi)有(yǒu)极限的观念，因此e的值应该是观察出(chū)来的，而(ér)不是用严谨的证明得到(dào)的。

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