表(biǎo)现手法(fǎ)什么(me)哪(nǎ)些手法(fǎ)，表现手法有哪些及其作用是表现手法(fǎ)从(cóng)广义上来(lái)讲(jiǎng)也(yě)就是作(zuò)者在行文措辞和表达思(sī)想感(gǎn)情时所(suǒ)使用(yòng)的特殊的语句组织(zhī)方(fāng)式的。

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表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法，表现(xiàn)手法眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗有(yǒu)哪些(xiē)及其(qí)作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒情(qíng)，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚(xū)实结合，欲(yù)扬先抑，设(shè)置悬念，点(diǎn)面结合，开门见山(shān)，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺(cì)，以声（动）衬(chèn)静，对(duì)比等(děng)。

　　情景交融、借景抒情：渲(xuàn)染气(qì)氛、推(tuī)动情节发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物(wù)形象、象征社会环境、烘托(tuō)思想(xiǎng)感情。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实结合：使(shǐ)表达更加含(hán)蓄，有意在言外之妙，而且能使文章(zhāng)内涵丰(fēng)富，富有哲(zhé)理，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合(hé)、化静为动：使(shǐ)表达更(gèng)中形(xíng)象生动(dòng)，富有感染力(lì)。

　　对(duì)比、衬(chèn)托（正(zhèng)衬(c眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗hèn)和反衬）：突出所描写(xiě)事(shì)物的特点，突出作者的某种感情，深化文章的主题。

　　白描：用字简练，不加渲染(rǎn)和烘托，有简洁传(chuán)神的表达效(xiào)果。

　　细节描写：突出事(shì)物的主要特点(diǎn)，使文章内容更加(jiā)丰富(fù)，便于表达感情。

　　抑(yì)扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作(zuò)用(yòng)是使文(wén)章曲折有波澜，突出喜欢赞美或(huò)批评讽(fěng)刺(cì)的(de)感情。

　　明手(shǒu)法（用一两个词准确指出用了何(hé)种手(shǒu)法）+ 阐运(yùn)用（结合(hé)诗句阐释说明诗人运(yùn)用了这种手法(fǎ)的依据(jù)）+ 析效果（此手法(fǎ)表达了诗人怎样的感情，或刻画(huà)了什么形象，或表(biǎo)现了什么主旨）

　　【叙——析——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什(shén)么——怎(zěn)么样(yàng)】

　　①第一步：明确(què)说(shuō)出运用的手法是什么？（托(tuō)物言志、用典、动静(jìng)结合、虚实(shí)结合、借(jiè)古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联(lián)想、渲染、象征等）

　　②第(dì)二步(bù)：结合(hé)诗句阐(chǎn)释说明诗人运用了这种手法的依据。

　　(找到能体现该手法(fǎ)的关键诗句，并进行描述(shù)性说明)

　　③第三(sān)步：析效果（此(cǐ)手法表达(dá)了诗人怎样的感情(qíng)，或刻(kè)画了什么形象，或表现了什么主旨）

表现手(shǒu)法有哪些及作用

　　表现手(shǒu)法主要有(yǒu)托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托(tuō)，卒章显志，铺眉飞色舞是什么生肖 眉飞色舞是神态描写吗陈，象征，想(xiǎng)象(xiàng)，联(lián)想，照应，寓情于(yú)景(jǐng)，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象(xiàng)：联想由(yóu)一(yī)事(shì)物联(lián)系到与之有关的另一事物，或(huò)把事物中类(lèi)似的特(tè)点联系起来造成一个(gè)典型。

　　铺垫：为(wèi)主(zhǔ)要情节做(zuò)准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情(qíng)节。

　　它可以显示情节发展的必然性，增强作(zuò)品的感染力和(hé)说(shuō)服力(lì)。

　　可以制造悬念，引起读者的(de)兴(xīng)趣(qù)。

　　象征(zhēng)：通过特定的(de)、容易引(yǐn)起联想的(de)具体形象(xiàng)，表(biǎo)现与之相似或(huò)相近(jìn)特点(diǎn)的概(gài)念(niàn)、思(sī)想和感情。

　　对比（对照(zhào)）：把两扒(bā)源种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物或情形作对照，互相比较。

　　作用(yòng)是突显(xiǎn)对象的特点，使(shǐ)形象更加鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法(fǎ)还(hái)有引用，即(jí)援引现成的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起到(dào)提高语言的表达效(xiào)果的作用(如：增春铅态加文章文采和文化内涵(hán)，丰富(fù)文章内容等)。

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