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1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt,小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料是改正(zhèng)号:表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之处(chù)圈(quān)起来,再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正的。

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小学修改符号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参(cān)考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起来(lái),再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号(hào):表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修改符(fú)号的作用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补号:表明1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移,将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位(wèi)。

  6.接排号(hào):表(biǎo)明两行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

  7.另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的方(fāng)向。

1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT>  用箭头(tóu)或(huò)凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移(yí)至(zhì)箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线(xiàn),是(shì)表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐(qí)号:表明(míng)应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

  在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号,并在原删除符号上画(huà)两条短线。

  11.加空号:表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空号(hào):表明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用方(fāng)法(fǎ)同(tóng)上。

  13.空字(zì)号:表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正(zhèng)上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号(hào):用以分开外(wài)文字母。

修(xiū)改符(fú)号(hào)画法图片

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

  小学修改符号的(de)用法及画(huà)法详(xiáng)细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来(lái)删除句子或者文章中,不必要的多余的(de)词语和(hé)句子。

  替边(biān)号(hào),替换句子或者文章中表达不正确(què)的(de)形容词(cí)或者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句(jù)子(zi)或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟(gēn)对(duì)调号一样,但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

  例(lì)春天的(de)百花送来(lái)了浓香,请你再说(shuō)一(yī)遍(biàn),谁不知道这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

  这是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野,世(shì)界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

  5、分(fēn)号:表示复句中并列(liè)分(fēn)句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿(dùn),有分清分句(jù)层次的作用。

  凡是(shì)复句中用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的(de)地方(fāng)就用分号(hào)。

  他身(shēn)材很高大,青(qīng)白脸(liǎn)色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法

  1、改(gǎi)正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来毕态(tài),再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白处改正(zhèng)。

  删(shān)除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  增(zēng)补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

  对调号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

  接排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移(yí)位的(de)方向。

  用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì),使用箭头,是表示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线(xiàn),是(shì)表示把符号内的文字(zì)移(yí)至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置。

  排齐(qí)号:表明应排列整齐,在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

  在(zài)改错或删(shān)错处的上方或下方(fāng)画出三(sān)角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在字与字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

  符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方,行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

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