大禹治水为什(shén)么三过家(jiā)门而不入脑筋急转弯，大(dà)禹治水为什么三过家门而不入(rù)是原因：水未(wèi)治平，没空回家的。

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大禹治水为(wèi)什么三过家门而不入脑筋(jīn)急转(zhuǎn)弯，大禹治(zhì)水为什么(me)三过家门而(ér)不入

　　第一次经(jīng)过家门时，听到他(tā)的(de)妻(qī)子因分娩而在呻吟，还有婴儿的哇哇哭声。

　　助手(shǒu)劝他进去看看，他(tā)怕耽误治(zhì)水，没有进去(qù)。

　　第二次经过(guò)家门时，他的(de)儿子正在他妻子的(de)怀中向他招着手，这正是(shì)工程紧张的(de)时(shí)候，他(tā)只(zhǐ)是挥(huī)手(shǒu)打了下招呼，就走过去了。

　　第三次(cì)经(jīng)过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。

　　大禹深情地抚摸着儿(ér)子的头，告(gào)诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。

　　大禹治水（鲧禹治水）是中(zhōng)国古代的神话传说故事，著名(míng)的上(shàng)古(gǔ)大(dà)洪水传说。

　　他是黄帝的后代，三皇五帝时期(qī)，黄河泛滥(làn)，鲧、禹父(fù)子二(èr)人受命于尧、舜(shùn)二帝，任崇伯和夏伯，负责治(zhì)水。

　　大禹率领(lǐng)民众，与自(zì)然灾害中的洪水斗(dòu)争，最终获得了胜(shèng)利(lì)。

　甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写　面对滔滔洪水，大禹(yǔ)从(cóng)鲧治水的失(shī)败(bài)中汲取(qǔ)教训，改(gǎi)变了"堵"的办法，对洪水(shuǐ)进行疏导，体现出(chū)他(tā)具有带领(lǐng)人(rén)民战(zhàn)胜困(kùn)难(nán)的聪明才智。

　　大禹(yǔ)为了治理洪水，长年(nián)在外与民众一起奋战，置(zhì)个人利益于(yú)不顾，"三过(guò)家门而不入"大禹(yǔ)治水13年，耗尽心血(xuè)与(yǔ)体力(lì)，终(zhōng)于完成了(le)治水的大业。

　　大禹治水(shuǐ)在(zài)中华文明(míng)发展史上(shàng)起重要作用(yòng)。

　　在治水过程中，大禹依靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理(lǐ)念，克(kè)服重重困难，终于取得了治水的成功(gōng)。

　　由此形成以公而忘私、民族至上、民为(wèi)邦本、科学创新等为(wèi)内(nèi)涵的大禹治水精神。

　　大禹(yǔ)治水(shuǐ)精神(shén)是(shì)中(zhōng)华民族精神的(de)源(yuán)头和象征。

大(dà)禹治水，三次路过家门而不入是(shì)为什么(me)？

　　大禹治水三过家门(mén)而不入原因：水未治平，没空回家(jiā)。

　　三过(guò)家门(mén)而不入亦称三过其门而(ér)不(bù)入，这是大禹(yǔ)治水中发生的故事。

　　为了治水(shuǐ)，大禹(yǔ)曾三(sān)过家门而不敢入。

　　大禹(yǔ)三(sān)过家门而不入，被梁搏(bó)传(chuán)为美谈(tán)，至(zhì)今仍为人们所传颂。

　　第一次经过(guò)家(jiā)门时，听到他羡(xiàn)伍(wǔ)的妻子(zi)因分娩而在(zài)呻吟，还有(yǒu)婴(yīng)儿的哇甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写哇哭声。

　　助手劝他进(jìn)去看看，他怕耽误(wù)治水，没有进去。

　　第二次经过家(jiā)门(mén)时，他的儿子(zi)正在他妻子的怀中向他招(zhāo)着手，这(zhè)正是(shì)工程(chéng)紧张的(de)时候，他只(zhǐ)是挥手打(dǎ)了下招呼(hū)，就走过去了(le)。

　　橡(xiàng)派祥

　　第三(sān)次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲(jìn)把(bǎ)他往家里拉。

　　大禹深情地抚(fǔ)摸着儿(ér)子的头，告(gào)诉他，水未治平(píng)，没空回家(jiā)，又匆忙离开，没进家门。

　　扩展资料：

　　大禹治水历史意义：

　　禹是治理(lǐ)洪水的(de)最高领导人(rén)，但他为天下万(wàn)民兴(xīng)利除害，躬亲劳苦，手执工(gōng)具，与下(xià)民(mín)一起栉风沐雨，同洪水搏斗。

　　大禹治水在中华文明(míng)发展史上(shàng)起重要作用。

　　在治水过(guò)程中，大禹依(yī)靠艰苦奋斗、因势利导、科学治水、以人为本的理念，克服重重困难，终于(yú)取(qǔ)得了(le)治水的成功。

　　由此(cǐ)形成以(yǐ)公而忘私、民族至上、民为邦(bāng)本、科(kē)学创新等为内(nèi)涵的大禹治水精神。

　　大(dà)禹治水精神是中(zhōng)华民族精神(shén)的源头和象征。

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