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一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的

一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原(yuán)理(lǐ)工大学的党委(wěi)书记,职位已经不小。

他多年(nián)前已经是教(jiào)育界的名人,所到之处,人流涌(y一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的ǒng)动,他就(jiù)代(dài)表着人气(qì)。

同时,由于(yú)郑强老(lǎo)师为(wèi)人(rén)直爽,说话(huà)一(yī)针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每(měi)次(cì)发言大都会引发一(yī)定的(de)热议。

前不久,郑强老师(shī)受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年。

这是件好事,学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng),必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界(jiè)举足轻重的地位(wèi)以(yǐ)及(jí)颇高的人气(qì)。

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青(qīng)岛大学(xué)的百(bǎi)年校(xiào)庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆重,受邀的(de)不仅有郑强,还有青岛的官员(yuán)、代表(biǎo)校友、社(shè)会各(gè)界人士(shì)等(děng)。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中,恰好炮(pào)轰了(le)受邀而(ér)来的官(guān)员,使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具争议(yì)性。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲的过程中,有些青(qīng)岛的官员离席(xí)了,整个演讲席(xí)的前排空出了(le)不少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强慧(huì)眼如炬,大概(gài)看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导:“不要(yào)以为是你(nǐ)们给大(dà)学面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官(guān)僚主义,来听演(yǎn)讲(jiǎng),就是走(zǒu)个过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有(yǒu)人支持,有人反对(duì)。

支持者(zhě)认为,郑强老师说的对。

教育最重要(yào),领导都来听演(yǎn)讲了,应该给学生树立好(hǎo)榜样(yàng),认为听演讲。

刚(gāng)开场(chǎng)不久离(lí)席(xí),是对他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强老师(shī)公开批评这些人(rén),是知识(shí)分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是出席开幕式而(ér)已,又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重要(yào),哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过不去罢(bà)了,哪里是为百姓发声。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义(yì),是他的面(miàn)子(zi)重要(yào)还是领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量

公(gōng)说公有理,婆说婆有理(lǐ),各(gè)方(fāng)各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老师(shī)批评(píng)离场现场(chǎng),是在乎面子?

中(zhōng)途离场(chǎng)的领(lǐng)导(dǎo),到底(dǐ)对或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不可一概(gài)而论。

领导一般(bān)行程忙,事(shì)多,如果真(zhēn)有急事,中(zhōng)途离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容(róng),所以溜之大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言不(bù)合都提前走,那(nà)年轻的(de)学子,相对来(lái)说更加(jiā)心浮气躁,哪还有心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的(de)习惯,那(nà)做(zuò)任何事都可能(néng)是一时热(rè)度(dù),难成气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲者(zhě),看到(dào)有(yǒu)人中途离席,必然当作没有任何事(shì)发(fā)生,若(ruò)无其事地(dì)继续提前准备好(hǎo)的演讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要将这种他看来(lái)不好的现(xiàn)象说(shuō)出来,加(jiā)以批评。

无论他批评的(de)对与错(cuò),这种敢于(yú)说(shuō)出自我想法(fǎ)的老师,值得(dé)肯定。

大(dà)学(xué),非有大楼之谓也(yě),有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的(de),是培(péi)养学生(shēng),是教书育人,是产生更多的一般上大一是多少岁,大一是多少岁哪年的大(dà)师。

郑强对官僚主义(yì)的(de)批评(píng),是否(fǒu)有助于(yú)大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个(gè)人看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之(zhī)人(rén),能发自(zì)内心,不怕得罪人(rén)地说出心中想法,对高校是件好事。对很多(duō)事情(qíng)意见均一致的(de)高校(xiào),大抵(dǐ)是(shì)没有太大的创新力的。

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