原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会(huì)学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭(tíng)不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生(shēng)家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻子(zi)与(yǔ)丈夫(fū)二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生(shēng)家庭的影响，才不致(zhì)将原(yuán)生家庭一些负面的(de)元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就(jiù)是不一(yī)样，缺少(shǎo)了一份父(fù)母的爱(ài)，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异(yì)过的(de)父母或者孩子(zi)，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事(shì)清零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运(yùn)气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自(zì)己的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的(de)定义上，原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍(réng)和(hé)父母(mǔ)在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸(xìng)福的人(rén)，一(yī)生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将(jiāng)原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚慰的(de)影响力(lì)，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠视，会(huì)对孩(hái)子的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我的(de)人生观、价值观以及世(shì)界观(guān)，都会受到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩(hái)子的(de)性(xìng)格变得(dé)更(gèng)孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了(le)这个世(shì)界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱一个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩(hái)子(zi)心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大，或有一(yī)个经常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往(wǎng)往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也会用这种沟通方式去(qù)和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实(shí)的(de)性格，而一(yī)味(wèi)用自(zì)己(jǐ)理想中的样子去(qù)要求孩(hái)子，孩子(zi)就会很容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对(duì)自己(jǐ)的评价，让(ràng)别人(rén)告(gào)诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如父(fù)母(mǔ)期望(wàng)的(de)那样发生改(gǎi)变，反而他们会因(yīn)此不(bù)能了解自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展(zhǎ日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕n)出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我(wǒ)本应(yīng)是另外(wài)的(de)样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，另(lìng)一方面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往(wǎng)往会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任(rèn)问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在(zài)情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都(dōu)感受(shòu)不(bù)到(dào)父母(mǔ)的(de)爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在(zài)很(hěn)严重的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得，他们(men)之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能(néng)会变成完美(měi)主义者，以离谱的(de)高标准来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很(hěn)难对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的感(gǎn)觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对方知(zhī)道了自己真实的样(yàng)子(zi)，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和(hé)爱(ài)。

　　另一(yī)个极(jí)端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他们(men)那些没有从父母身(shēn)上获(huò)取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)为什么(me)对一(yī)个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的社会性，社会性就是社(shè)会交往的能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备(bèi)判断能(néng)力时(shí)，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的(de)方式方法、你思考问题(tí)的方式都会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育和财力(lì)为个人的长进提供(gōng)了(le)较好的基(jī)础和条件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自于你个(gè)体独立的力量(liàng)和(hé)家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的(de)影响越(yuè)小;反(fǎn)之(zhī)，如(rú)果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上(shàng)可以分为情(qíng)感忽(hū)视(shì)型、情感虐(nüè)待型和情感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩子关(guān)爱(ài)太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖(lài)类型中(zhōng)的(de)焦虑(lǜ)型(xíng)。

日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕　　情(qíng)感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育(yù)孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有(yǒu)严重(zhòng)的心(xīn)理问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往看到的是别人(rén)的(de)错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好的(de)感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他(tā)人的(de)感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为(wèi)你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他(tā)们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造(zào)一(yī)个无(wú)比严厉(lì)的(de)批(pī)评(píng)者(zhě)，对自己(jǐ)和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的(de)模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经验的(de)正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的(de)关系(xì)，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要(yào)在(zài)他每一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名心理学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的(de)书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是运(yùn)用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从(cóng)而使自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多(duō)的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉(ròu)、妈是和(hé)你(nǐ)最亲(qīn)的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边(biān)界(jiè)的情感关系(xì)，会让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的(de)童年(nián)肯定(dìng)有特别(bié)不日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕(bù)容易(yì)的(de)一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活自理(lǐ)能力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪(xù)比较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能(néng)力(lì)，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样(yàng)，能准确把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的情绪，更知道(dào)别人想听(tīng)的(de)话和希望你(nǐ)做(zuò)的事;如(rú)果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你的过去(qù)帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感谢它们(men)，拥抱(bào)它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身上(shàng)附加(jiā)的种(zhǒng)种力量(liàng)也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是(shì)你潜意(yì)识里童年(nián)的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他(tā)无(wú)条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱和(hé)有没(méi)有(yǒu)能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一(yī)门艺术，需要人们有相关(guān)的知识(shí)并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格(gé)其(qí)实，是(shì)没有爱(ài)的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他(tā)们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其实(shí)爱的能力，应该是(shì)有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全(quán)意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在(zài)爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有(yǒu)意识的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母(mǔ)亲(qīn)一句(jù)原谅。

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