君子性非异也善假(jiǎ)于物也是什么(me)句式出自(zì)哪里，君(jūn)子性非异也善假于物也是什(shén)么句式？是“假于物”是介宾结构后(hòu)置，即“于(yú)物假(jiǎ)”，意思是“向外物(wù)借(jiè)助”的。

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君子性非异(yì)也善假于物也(yě)是什么(me)句式出自哪(nǎ)里(lǐ)，君子性非异也善假于物(wù)也是什么(me)句式(shì)？

　　语出《荀子.劝学(xué)》，意思(sī)是：“君子的资(zī)质秉性(xìng)跟(gēn)一般人(rén)没什么不同，（只是君(jūn)子(zi)）善于借助外物罢了。

　　”

　　《劝学》赏析

　　荀子的(de)《劝学》是历来为人们(men)所传诵(sòng)的(de)名(míng)篇，其中有些警句，已成为(wèi)勉励学习常用的成语。

　　这里节选三段，在原文中本不相连，但是(shì)意(yì)脉一(yī)贯(guàn)，可以(yǐ)独立成(c小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔héng)篇。

　　文章大量运用(yòng)比喻来说明道理。

　　这些比(bǐ)喻取之于(yú)人们熟(shú)悉的事物，又包含丰富的含义，因此(cǐ)，道理能说得浅显明白，发人深思。

　　文中除(chú)少数地(dì)方直接(jiē)说明道理外，几乎都是(shì)比喻。

　　通过比喻(yù)阐述道理、证明(míng)论点，这是本(běn)文在写作上的一大特(tè)色。

　　由(yóu)于创造比喻的技巧(qiǎo)很高，因此这些比(bǐ)喻精警动人。

君(jūn)子非生(shēng)异也，善假(jiǎ)小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔于(yú)物也出(chū)自于哪里？

　　正确(què)的表述是(shì)：“君(jūn)子(zi)生(shēng)非异也(yě)，余宴简善假(jiǎ)于物也。

　　”出(chū)自荀(xún)子的《劝学》。

　　这句(jù)话意(yì)思是竖裤：君子的资质(zhì)秉(bǐng)性（跟(gēn)一(yī)般人相比）没有什么不(bù)同，（只(zhǐ)是）善于借助外(wài)物罢了。

　　其中，“生”通“祥卖性”，指资(zī)质(zhì)、禀赋。

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