音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业是音乐教育类一般特指音乐(lè)教(jiào)育专业的(de)。

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音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业主要(yào)培养和(hé)造就(jiù)适(shì)应社会主义市场经济建设和教(jiào)育改革发(fā)展需要的(de)具有较好音乐素养和(hé)教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业(yè)的院校有中央音乐(lè)学院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大(dà)学、西(xī)华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录(lù)音(yīn)、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音乐教育类(lèi)，另(lìng)一(yī)个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素材进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性地(dì)安排与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期的(de)音乐中，作(zuò)品必须能够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能够演奏出来的(de)音乐才能(néng)算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最后即(jí)便(biàn)没有实现演奏，或者说部(bù)分音响(xiǎng)并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设备获(huò)得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些即便(biàn)没有最(zuì)后的演(yǎn)奏步骤的0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号音(yīn)乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐(lè)内(nèi)容，每个声部都是(shì)平(píng)等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形(xíng)式（包括单声部音乐(lè)与纯(chún)打击乐音乐(lè)）至少会(huì)包含(hán)织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的(de)其中(zhōng)一个因素就有可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐(lè)，并且(qiě)想在毕业后找到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐教育是一个(gè)不(bù)错的选择(zé)。

　　事实上这也是大多数(shù)音乐(lè)专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成(chéng)为(wèi)一名(míng)私人乐器教师或(huò)K-12音乐(lè)教(jiào)师，大多数学校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大(dà)学教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿(ná)美国(guó)举例来说，学生的(de)音乐教(jiào)育学位课(kè)程可以为自己(jǐ)在大学(xué)所在州(zhōu)的认证做准备，所(suǒ)以如果学(xué)生毕(bì)业于肯塔基(jī)州的音乐教育学士(shì)课程(chéng)，不一定有(yǒu)资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在(zài)本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演课(kè)程(chéng)给学(xué)生时间和资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨练他们(men)在(zài)一种主要乐器上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程要(yào)求学生在入学前(qián)参加试镜(jìng)，培训(xùn)学生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家、教堂(táng)管风(fēng)琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录(lù)音艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑的产生兴起(qǐ)而兴起的(de)一(yī)种在电脑上完(wán)成制(zhì)作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热(rè)门的专业(yè)无疑非(fēi)电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺(yì)术的学生(shēng)将(jiāng)学习(xí)音乐技术硕士学位(wèi)所需的(de)录音、音乐(lè)制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸(jìn)式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生(shēng)在音乐(lè)技术的所有领域(yù)都拥有(yǒu)坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在实验性音(yīn)乐与(yǔ)传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务(wù)敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获(huò)得在不断发展(zhǎn)的(de)音乐产(chǎn)业中工(gōng)作所需0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号要的一(yī)系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐(lè)方面的作曲编(biān)曲(qū)，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会(huì)太过强求，更(gèng)偏(piān)向(xiàng)于音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的(de)很(hěn)多方(fāng)面(miàn)也是(shì)现代流(liú)行(xíng)音乐方面的风(fēng)格(gé)、创(chuàng)作方式等。

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