小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合一般情(qíng)况(kuàng)下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个(gè)人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的(de)交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而(ér)写字对(duì)于(yú)培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他(tā)的学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经(jīng)验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让(ràng)写出(chū)来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二(èr)页学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c并且，还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了(le)加大力量，只能用错(cuò)误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的(de)一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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