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哈尔滨(bīn)理工(gōng)大学的综合实力排(pái)名第几，哈尔滨理工(gōng)大学理工排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理工大学电(diàn)气专(zhuān)业全国排(pái)名9，其中高压绝缘全国(guó)第1。

　　博士(shì)后科研(yán)流动站(zhàn)：电(diàn)气工(gōng)程、仪器科学与技术、材(cái)料科学与工程、机(jī)械工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程博士学位授权学科(kē)一(yī)级学科：　电气工程、亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成管理科学与(yǔ)工程、机械工程、材料(liào)科学与工(gōng)程、仪(yí)器科(kē)学与技术、计算机(jī)科学与(yǔ)技术二级学(xué)科：　电机与(yǔ)电器、电力(lì)系统及其自动化、高电压与绝(jué)缘技术、电力(lì)电子与电(diàn)力传动、电工理论与新技术、　电介质工程（自设)、管理科(kē)学与工(gōng)程、机械(xiè)制造及其自(zì)动(dòng)化(huà)、机械电子工程、机(jī)械设计及理(lǐ)论(lùn)、　车辆工程、材料学、材料(liào)加工工(gōng)程、材(cái)料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机械、测试计(jì)量(liàng)技术(shù)及仪器、　计(jì)算机系统结构、计(jì)算机软件与理论、计算机应用技术、技术经济与管(guǎn)理、思(sī)想政治教(jiào)育以上学(xué)科是哈理(lǐ)工优势学科，特别(bié)是博士后流动站和博士点一级学科(kē)！所谓的院校排名是针(zhēn)对学校总体实力(lì)的排名，对选择具(jù)体(tǐ)专业或方向的考生而(ér)言(yán)意义不大，除(chú)非(fēi)你指想炫耀自己毕(bì)业(yè)学校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些排名极易对考生产(chǎn)生(shēng)误(wù)导(dǎo)，一般是对教(jiào)育不大知情者才热衷于此，这(zhè)是(shì)很(hěn)多教(jiào)育(yù)专家(jiā)极力反对的！因(yīn)为(wèi)每所高校都有自(zì)己的(de)优势学科，某些院校(xiào)的综合排名虽然低点，但单个学科上的(de)实力、师资(zī)和地位可能非(fēi)常拔尖，在业内领域具有很(hěn)高认(rèn)可(kě)度(dù)（211院校(xiào)的排名(míng)一般(bān)低于985，但211高校中某些学(xué)科的(de)实力是一些985院校无法企及的，所以要淡化学(xué)校(xiào)的规(guī)模化，突出办学定位(wèi)和特(tè)色(sè)，集中优势师资和资源培(péi)育各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大(dà)学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综(zōng)合排名140左右）之前，但后者在(zài)地质方面有四个(gè)国家重点学科(kē)，培养的地(dì)质类人(rén)才质量和数量比合肥工业大(dà)学(xué)的地质毕业生普遍(biàn)好，业(yè)内认可(kě)度也绝(jué)对更(gèng)高；

　　上外、北外(wài)并非985高校，但有谁敢否认上(shàng)外(wài)、北(běi)外(wài)的语言类毕业生(shēng)总体上不如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语(yǔ)毕业生呢？教育的目的是提(tí)高人的综合素质和专业素养，中国很多高校为求大(dà)求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催生(shēng)了一批又一批师资配置差、培养(yǎng)经验(yàn)无、就业和培养(yǎng)质(zhì)量劣的(de)垃圾专业，这(zhè)让无数(shù)懵(měng)懂学子成为(wèi)学校弱势专业的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高(gāo)等教(jiào)育的误区，是对社会和学生(shēng)及家长十分不(bù)负责的！麻省理(lǐ)工学院(yuàn)等不少国外知名大学(xué)都(dōu)能严格控(kòng)制所设专业(yè)数(shù)目和招生数，虽(suī)然专业较少、学生不多(duō)，但(dàn)是做(zuò)出的贡献、培养的(de)人才质(zhì)量是我们大家有(yǒu)目共睹的(de)！只有学有(yǒu)所成，对社(shè)会贡献更大，回报更多才能(néng)获得更好(hǎo)的发展渠(qú)道和待遇，对(duì)社会和个人(rén)这(zhè)一点才是最重要的；

　　如果无法实现教(jiào)育应(yīng)有的社会推进价值和对受教育者的价值，什(shén)么(me)都白谈！那教育就是在浪费(fèi)他人(rén)青春(chūn)、就是(shì)在耗费民脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广(guǎng)大(dà)考(k亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成ǎo)生(shēng)在选(xuǎn)择学校和专业(yè)的时候(hòu)结(jié)合个(gè)人(rén)理想、爱好，综(zōng)合考虑学校(xiào)学科师资、办(bàn)学(xué)历史、省部级和(hé)国家级重点(diǎn)学科设置情况、教师论文和科研(yán)项目情况、毕(bì)业生就业质量和社会声誉等(děng)综合考虑，理性(xìng)判断和选择学校及专业(yè)；

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