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0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举和创造的区别赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级是创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别：表达的(de)意思(sī)不同的。

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　　创举和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创(chuàng)举(jǔ)：为前所未(wèi)有的(de)影(yǐng)响大的(de)举动(dòng)或事(shì)业。

　　创造：指将两个或(huò)两个以上(shàng)概(gài)念或事物按一定(dìng)方式联系起来，主观地制造客观上能(néng)被人普遍接受的事物，以达到(dào)某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处不同创举：杨沫(mò)出自《青春之歌》第二部(bù)第三二章：“这是历史上——不但中国历史上，恐怕也是世界历史上的一次惊人创(chuàng)举(jǔ)。

　　”创(chuàng)造：出自秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有人(rén)用水稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗(suì)三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造(zào)句：1、他问自己这个(gè)莫大的创举是否有意义。

　　2、这是领导(dǎo)合(hé)作化大发(fā)展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动力技术是汽(qì)车业的一大创(chuàng)举。

　　创造造句：1、真正的有(yǒu)价值(zhí)的人是为这个世界创造(zào)价值的(de)人。

　　2、幸福的生活是用0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题勤劳和智慧创造出来(lái)的。

创举和创造的区别(bié)

　　　　创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别是含义不(bù)同(tóng)，创举意思为(wèi)前(qián)所未有的(de)影响大的举动(dòng)或事(shì)业，创(chuàng)造是(shì)指将两个或两(liǎng)个以上概念或事物(wù)按一(yī)定方式联系起来，主(zhǔ)观(guān)地制造客(kè)观(guān)上(shàng)能被人普(pǔ)遍接(jiē)受的事物，以达到(dào)某种目的的(de)行为。

　　　　胡银创举造(zào)句：

　　　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是中国(guó)工农裤敬宴红军的伟大创举(jǔ)。

　　　　2、“一国两(liǎng)制”的方针是(shì)非(fēi)凡的创(chuàng)举。

　　　　3、这样(yàng)的(de)设计在建桥史上是一(yī)个伟大创举。

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　　　　4、东(dōng)气(qì)西输，南水北(běi)调，这个伟大的创举，惊天动(dòng)地，具有划时代的(de)意义(yì)。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林(lín)和现代建筑珠联(lián)璧合地(dì)结(jié)合在(zài)一(yī)起，真可说是(shì)建(jiàn)筑史(shǐ)上的创举(jǔ)。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸福的稿闷生活是(shì)用(yòng)勤劳和智(zhì)慧(huì)创造(zào)出来的(de)。

　　　　2、人类在(zài)二十一世纪将(jiāng)会创造出更多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的(de)华夏(xià)文明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光辉灿烂的(de)历史。