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认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

认真地还是认真的写作业,认真的与认真地 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍(shě)六入(rù)五留(liú)双原则是(shì)什么,四舍五(wǔ)入留双(shuāng)法是(shì)“四(sì)舍六(liù)入五成双”原则:“四(sì)舍六入五(wǔ)成双(shuāng)”即“4舍6入(rù)5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六”是指≥6时进上(shàng)的(de)。

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四舍(shě)六入五留双原则(zé)是什么,四舍五(wǔ)入(rù)留双法

  “四舍六入五成双”原则:“四舍六(liù)入五成双”即(jí)“4舍6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六(liù)”是(shì)指≥6时进(jìn)上。

  “五”指的是根据(jù)5后(hòu)面的数字(zì)来定(dìng),当5后有数时,舍5入1;

  当5后无有(yǒu)效数字时,需要分两种情况来讲(jiǎng):5前为奇(qí)数(shù),舍5入1,5前(qián)为偶数,舍5不(bù)进。

  具体(tǐ)计(jì)算(suàn)规则:(1)被修约的数字(zì)小于5时,该数(shù)字(zì)舍去。

  (2)被修约的(de)数字大于5时,则进位。

  (3)被修约的数字认真地还是认真的写作业,认真的与认真地等于5时,要看(kàn)5前面的数字,若是奇数则进位,若是偶数(shù)则(zé)将5舍掉,即修(xiū)约后末尾数字都(dōu)成为(wèi)偶数(shù);

  若5的后面还有不(bù)为“0”的任(rèn)何数,则此时无论5的(de)前面是奇数还是偶数,均应进位(wèi)。

数(shù)学上四舍六入五留双规(guī)则(zé)是什么?

  修(xiū)约规则(zé)是四舍六入五留双规则(zé):

  1、当(dāng)尾(wěi)数小于或等于4时(shí),直接(jiē)将尾数(shù)舍(shě)去。

  例如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当尾数大于或等(děng)于(yú)6时将(jiāng)尾数舍去向前一位进位。

  例如(rú):16.7777——16.78;10.2970认真地还是认真的写作业,认真的与认真地1——10.30

  3、当(dāng)尾数(shù)为5,而尾数(shù)后面的数字均(jūn)为0时,应(yīng)看(kàn)尾数“5”的前一位:若前一位数字此时(shí)为奇数,就应向前进一(yī)位;若前一位数字此(cǐ)时为偶数,则应将尾数舍(shě)去。

  数(shù)字“0”在此时(shí)应被视为偶数。

  例如(rú):12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾(wěi)数为5,而尾数(shù)“5”的后(hòu)面还有任(rèn)何(hé)不(bù)是0的数字时,无论前一位(wèi)在(zài)此(cǐ)时为奇数(shù)还是偶(ǒu)数,也无论“5”后(hòu)面不(bù)为0的(de)数(shù)字在哪一(yī)位上,都应向前进(jìn)一位。

  例如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩展资(zī)料

  1、四舍(shě)六(liù)入五留双规则(zé)的目(mù)的:为了避免四舍(shě)五入规则造成的结(jié)果偏(piān)高,误差偏大(dà)拿友的现(xiàn)象(xiàng)出现。

  2、有(yǒu)效(xiào)数字反(fǎn)映(yìng)了把测量结(jié)果中能够反映被测量大小的带有(yǒu)一位存疑数字的全部数(shù)字。

  如图中测得(dé)物(wù)体的(de)长度5.15cm。

  数据记录时,记录的数据和实验结果(guǒ)真值一(yī)致的(de)数据(jù)位便是(shì)有(yǒu)效(xiào)数字。

  数字往往是(shì)四舍五入,以避(bì)免报告微不足道的数字。

   例如(rú),如果秤(chèng)仅测量到最接(jiē)近的克,读数为12.345公(gōng)斤(有五个陵(líng)没(méi)有效数字),则(zé)会产生12.34500公斤(有七个(gè)有效(xiào)数字)的测量误差(chà)。

   数字(zì)也可以(yǐ)简单化,而不是指示(shì)给定的(de)测量精度。

  参考资料(liào)来(lái)源:尺(chǐ)敏纳(nà)百度百科-数值(zhí)修约规则

  参考资料来源:百度百科(kē)-有(yǒu)效数字

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