张雪峰是什么人，是天(tiān)一的考研老师，但(dàn)是不清楚为什么张雪(xuě)峰最(zuì)近红火(huǒ)了，而(ér)且很多(duō)人都想要上张雪峰的考研课，不清楚同行的老师看到张雪峰的视频是(shì)什么想法呢？那么就来看看张雪峰到底是通过什么红火的呢？张(zhāng)雪峰最(zuì)火的(de)四个视频(pín)是什(shén)么(me)呢(ne)？当(dāng)时很多(duō)学生表示(shì)非常喜(xǐ)欢(huān)张雪峰，但是(shì)还有人说张雪峰不(bù)过是装(zhuāng)逼(bī)罢了(le)，看(kàn)看是怎么(me)回事呢(ne)？

张雪峰红火的原因是什么呢？不(bù)过是在视频中和同学之间(jiān)的处境比较好，很多(duō)学生对于张雪峰(fēng)的(de)观点是认(rèn)同，张雪峰(fēng)讲述了(le)怎么吸引学生(shēng)考(kǎo)研，还总结非(fēi)常多各种小(xiǎo)常识在(zài)这(zhè)里，也是拿着很(hěn)多(duō)现实的例子进行总结，告诉学生(shēng)要坚持自己(jǐ)的脚步，不(bù)说一定考中，单说按照(zhào)自(zì)己的实力(lì)进行一定(dìng)的选择就是最正确的选择，张雪峰也是(shì)吸引了很多学(xué)生考研！

其次则是张雪峰(fēng)本身说(shuō)了(le)考(kǎo)研的重要性，还有(yǒu)各种学(xué)校(xiào)的各种规(guī)则等等，张(zhāng)雪峰(fēng)确(què)实是经过了(le)很(hěn)长时(shí)间的学习(xí)，公司中进行编(biān)写(xiě)教(jiào)材，张(zhāng)雪峰也(yě)是讲述(shù)的非常优(yōu)秀，得到了(le)学生的支持，张(zhāng)雪峰也是知道学生的(de)水(shuǐ)平不一样吗(ma)，告诉了学(xué)生考研不是(shì)说(shuō)自叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》己想要(yào)什(shén)么(me)就有(yǒu)什么，只(zhǐ)是(shì)通过自己努力结果之后，让更多人清(qīng)楚自己的境地罢(bà)了(le)！

不过在学(xué)生认清楚(chǔ)自己水平之后，也是让学(xué)生根据自己的情况(kuàng)选择，不(bù)是一个选择，而(ér)且(qiě)是(shì)双向选(xuǎn)择，那么问(wèn)题则来了，张雪峰这(zhè)样透彻，那么张雪峰为(wèi)什么自己不选择考(kǎo)呢？这个问题很多老师都(dōu)面(miàn)临了吧(ba)！这些老师也是经过了长时间的经历，肯(kěn)定是对于考研，或者其他公(gōng)务员的考试得心应手，为什么会(huì)选择(zé)教书呢？令学生不理解!

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