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武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百 二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音

  二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注(zhù)释讲(jiǎng)解,二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼(pīn)音是《二鹊救(jiù)友(yǒu)》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章,主(zhǔ)要讲述(shù)两只喜鹊救助朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释拼音(yīn)

  《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文(wén)章,主要(yào)讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百

  下面(miàn)整理了文言文翻译及(jí)注释(shì)。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏园中,有古木(mù),鹊巢其上,孵(fū)雏将出。

  一日(rì),鹊徊(huái)翔(xiáng)其上,悲鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近,集古(gǔ)木上,忽有二(èr)鹊对鸣,若(ruò)相语状,俄而扬去(qù)。

  未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所请。

  鹳于古木(mù)上(shàng)盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧(xuān)舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

  译(yì)文(wén):某人的花(huā)园里有一株很古老(lǎo)的树,喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

  不(bù)一会(huì)儿,成群的喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声(shēng)赶来,聚集在树上(shàng),两(liǎng)只喜鹊(què)仍然(rán)在树(shù)上对叫,好似在对话一(yī)样,不(bù)一(yī)会(huì)儿又扬长而去。

  可是又过(guò)了(le)一会儿,一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来(lái),发出“咯咯”的声音,两只喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在(zài)它后面。

  喜鹊们见了(le)便喧叫(jiào)起来,好(hǎo)像有话要(yào)说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng),似(shì)乎在答应喜鹊(què)的请(qǐng)求。

  鹳(guàn)在(zài)古(gǔ)树(shù)上盘旋了三圈(quān),突(tū)然俯身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲了下来(lái),叼出(chū)一条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在(zài)庆祝,并向鹳致谢。

  原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种(zhǒng)凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原来是(shì)。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄而'';

  一会儿(ér)的(de)意(yì)思

  5.已:停(tíng)

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(niǎo)(名作(zuò)动)

  8.集(jí):栖止(zhǐ)。

  9.巢(cháo):筑(zhù)巢(名作动(dòng))

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后面跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作(zuò):发出

二(èr)鹊救友文言文翻译是什(shén)么?

  二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译如(rú)下(xià):

  在某人(rén)的(de)花园(yuán)里有一棵(kē)古树(shù),喜鹊(què)在上面筑巢(cháo),母鹊唤源(yuán)型马上(shàng)就(jiù)要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊(què)了(le)。

  一天,一只喜鹊在巢上来回地(dì)飞,不停地鸣叫。

  很快,成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái),聚集在树上。

  忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫,好似在(zài)对话(huà)一(yī)样(yàng),然(rán)后便飞(fēi)走了。

  过了一会儿,一只鹳从空(kōng)中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面。

  其他(tā)喜鹊们见了(le)便喧叫起来,好(hǎo)像有什(shén)么事要说(shuō)。

  鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声,似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在(zài)古树上(shàng)盘旋三圈,就俯(fǔ)身向喜鹊的(de)窝(wō)冲(下(xià)来),叼(diāo)出一条(tiáo)赤蛇并吞(tūn)了下去。

  喜鹊们欢呼(hū)飞(fēi)舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)做援兵的(de)。

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文及赏(shǎng)析

<武汉市初中排名表,武汉初中排名一览表前一百p>  原文:

  某氏园中,有古(gǔ)木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊翔其上(shàng),悲鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐近,集(jí)古木(mù)上(shàng),忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横空而来(lái),“咯咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊见而噪,若有所(suǒ)诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声,似允(yǔn)所请。

  鹳于(yú)古木和猜上盘旋三匝(zā),遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

  赏(shǎng)析:

  动物世界里的亲(qīn)情也同(tóng)样让人(rén)感动,本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的(de)侵犯(fàn),从而(ér)“悲(bēi)鸣不已",招来(lái)群鹊,其中两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)请来(lái)一只鹳,也许是群鹊的友爱感动了(le)鹳,鹳(guàn)勇敢地“俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之”。

  动物尚能如此(cǐ)讲究情(qíng)义,连(lián)动物都如此(cǐ),我们人类(lèi)岂能无(wú)情无义。

  所以我(wǒ)们要助(zhù)人为乐,尽(jǐn)自(zì)己所能帮助他(tā)人,要(yào)团(tuán)结友爱。

  当问题超出自(zì)己能力(lì)范裂(liè)芦围时,要会动脑筋,就要善于借助外部(bù)力量加(jiā)以解决,要学会求助(zhù)。

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