明手法（用一两(liǎng)个(gè)词准确指出用了何(hé)种手(shǒu)法）+ 阐运用（结合诗句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的依(yī)据）+ 析效果（此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情，或刻画了什么(me)形象，或(huò)表(biǎo)现了(le)什么(me)主(zhǔ)旨）

　　【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样】

　　①第一步：明确(què)说(shuō)出运(yùn)用的手法是什么(me)？（托物言(yán)志、用典、动静(jìng)结合、虚实结(jié)合、借(jiè)古讽(fěng)今、抑(yì)扬、想象(xiàng)、联想、渲(xuàn)染、象征等(děng)）

　　②第二步(bù)：结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运用了这(zhè)种手法的依据。

　　(找到能体现该手(shǒu)法的关键(jiàn)诗句(jù)，并进(jìn)行描述性说(shuō)明)

　　③第(dì)三步：析效果（此(cǐ)手法表达了诗人(rén)怎样的感情，或刻画了什么形(xíng)象，或(huò)表现了什(shén)么主(zhǔ)旨）

表现手(shǒu)法有哪些及作用(yòng)

　　表现手法主要有托物言志，借景抒情，叙事(shì)抒情(qíng)，直抒胸(xiōng)臆(yì)，衬托，卒章(zhāng)显(xiǎn)志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想(xiǎng)，照(zhào)应(yīng)，寓情于景，反衬，烘托(tuō)，托物起兴等。

　　联想(xiǎng)、想(xiǎng)象：联想由一事物联系到(dào)与之(zhī)有关的另一事物，或把(bǎ)事物中(zhōng)类似(shì)的特(tè)点联系(xì)起来造成(chéng)一个典型。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情节做准备或酝酿高(gāo)潮到(dào)来之前(qián)的一系列非主情节。

　　它(tā)可以显示情(qíng)节发(fā)展(zhǎn)的必然性，增强作品的(de)感(gǎn)染力和(hé)说(shuō)服力。

　　可(kě)以制造悬念，引(yǐn)起太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗读者的兴趣。

　　象(xiàng)征：通过特定的、容(róng)易(yì)引(yǐn)起联(lián)想的(de)具体(tǐ)形(xíng)象，表(biǎo)现与之相似或相近特点的(de)概念(niàn)、思想(xiǎng)和感(gǎn)情(qíng)。

　　对(duì)比(bǐ)（对照）：把两扒源种激胡不同的(de)事(shì)物(wù)或(huò)情形作(zuò)对照(zhào)，互相比较(jiào)。

　　作用是突(tū)显对象的特(tè)点(diǎn)，使形象(xiàng)更加鲜(xiān)明(míng)。

　　常(cháng)用的表现(xiàn)手(shǒu)法还有引用，即援(yuán)引现成的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其(qí)主要起到提高语(yǔ)言的表(biǎo)达效果的作(zuò)用(如：增(zēng)春铅(qiān)态加文(wén)章文采和文(wén)化内涵，丰富(fù)文章内容等)。

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