高考小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式，小说标(biāo)题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模式和例题(tí)是小说标题(tí)的作(zuò)用：情节上，点明中(zhōng)心事(shì)件或关(guān)键人、物，成为全(quán)文的线(xiàn)索；人物(wù)上，突出(chū)人物形(xíng)象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣的。

　　关于(yú)高(gāo)考(kǎo)小说标题的作用的(de)答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题(tí)模式和例题以(yǐ)及(jí)高考小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答题(tí)模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式PPT，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式和例题，小说标题的作用的答题模(mó)式举些例子，小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式(shì)课(kè)件(jiàn)等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

高考小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式，小说风味发酵乳是不是酸奶标题(tí)的作用的答题模式和例题(tí)

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为(wèi)全(quán)文的线索；

　　人物(wù)上，突(tū)出人(rén)物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象(xiàng)而又有(yǒu)生动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结构(gòu)完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致(zhì)可(kě)分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄(jì)托作者(zhě)情感。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁(shuí)对(duì)谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中(zhōng)出(chū)现具体事物、或(huò)具体情(qíng)感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的(de)结构(gòu)作用：贯穿全文，使文(wén)章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词(cí)语的含义，概括内容，点(diǎn)明对(duì)象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关系（表(biǎo)明(míng)人物性格、表明(míng)作者的情感与态度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文(wén)章标题关键词的(de)本(běn)义(yì)，字面(miàn)义入手，联系(xì)文(wén)章内容，得出(chū)标题(tí)的深层(céng)含义或(huò)作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞(cí)。

　　也就是(shì)从理解文章标题(tí)的修辞(cí)手(shǒu)法入(rù)手，联(lián)系(xì)文章的人(rén)物形象及隐含的情感来(lái)理解标(biāo)题(tí)的含义(yì)或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章(zhāng)的(de)写(xiě)作(z风味发酵乳是不是酸奶uò)内容，作(zuò)者感情，主题风味发酵乳是不是酸奶思(sī)想入(rù)手，分析标题(tí)揭(jiē)示的思想内容(róng)。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索（文(wén)章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象(xiàng)；关联主要情节(jié)；贯穿全文线(xiàn)索；透露(lù)情感主旨。

　　此外(wài)还有作(zuò)用：寓意含蓄，引(yǐn)人深思(sī)；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 风味发酵乳是不是酸奶