小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比如木(mù)工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是(shì)用碳的(de)同素异(yì)形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写(xiě)一(yī)手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生(shēng)来(lái)说，学习写字(zì)实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替(tì)写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更(gèng)多时候还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺少不了(le)写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中，也发现学生(shēng)字(zì)写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他的学习(xí)有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习(xí)时(shí)也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家书(shū)中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事(shì)都不算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西(xī)总是容易(yì)磕(kē)磕绊(bàn)绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明(míng)白(bái)真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯(xīn)，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越(yuè)大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写(xiě)字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长(zhǎng)时(shí)间(jiān)的教学(xué)，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过(guò)字，强烈建(jiàn)议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多(duō)写字本(běn)的颜色(sè)本身又不(bù)是太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量(liàng)大到第二(èr)页(yè)，甚(shèn)至于(yú)第三页(yè)都留有很深的(de)印记，导(dǎo)致(zhì)下(xià)一页(yè)不光(guāng)滑(huá)，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年(nián)级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是(shì)执笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiā自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别n)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来(lái)，没(méi)有(yǒu)拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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