曹冲称象的(de)故事说明(míng)了什么科学道理，曹冲称象这个故(gù)事告诉我们(men)什么道理是曹冲称象说(shuō)的是东汉末(mò)年曹操的儿子曹冲小(xiǎo)时候(hòu)就聪(cōng)颖善于思考，运用等量(liàng)替换的方(fāng)法和(hé)浮力定律只(zhǐ)用船(chuán)和(hé)石头称量出一头大(dà)象(xiàng)的重(z大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么hòng)量的故事的(de)。

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曹冲(chōng)称象的故事说明了什么科学道理，曹(cáo)冲称象(xiàng)这个故事告诉我们什(shén)么道理

　　故事说明了人辩证思维能(néng)力的重要性，启(qǐ)发我们(men)要善于思考(kǎo)、思维灵活(huó)、运用(yòng)多(duō)角(jiǎo)度(dù)考虑问题。

　　遇到困难化整为零，逐(zhú)一解决。

　　古(gǔ)时候(hòu)有个大(dà)官叫曹操(cāo)。

　　别人(rén)送他一(yī)头大象，他很高兴，带着儿子和(hé)官员们一同去看。

　　大(dà)象又高又大，身子像一堵墙(qiáng)，腿像(xiàng)四根柱子(zi)。

　　官员们一边看一边议(yì)论：“这(zhè)么大的象，到底有(yǒu)多重(zhòng)呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁有办(bàn)法把这头大(dà)象称一称(chēng)？”有(yǒu)的(de)说(shuō)：“得(dé)造一杆(gān)大(dà)秤，砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了大秤也不行啊，谁有(yǒu)那么大(dà)的(de)力(lì)气提得起这杆大秤(chèng)呢(ne)？”也(yě)有的说：“办法倒有一个(gè)，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听了(le)直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站(zhàn)出(chū)来，说：“我有(yǒu)个办(bàn)法。

　　把大象赶到一艘(sōu)大(dà)船上(shàng)，看船身下沉多少，就沿着水(shuǐ)面，在船舷上(shàng)画一条线。

　　再把大象赶上岸，往船上装(zhuāng)石头，装到船下沉到画线的地(dì)方为止。

　　然(rán)后称一称船(chuán)上的石头。

　　石(shí)头有多重，大象就有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一点头(tóu)。

　　他(tā)叫人照(zhào)曹冲说(shuō)的办法去做，果(guǒ)然称出了大象(xiàng)的重量。

　　曹冲生(shēng)五六岁(suì)，智意(yì)所及，有若成人之智。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤(jīn)重(zhòng)，访之(zhī)群下，咸(xián)莫能出其理(lǐ)。

　　冲曰：“置象大船(chuán)之上，而刻其水痕(hén)所至，称(chēng)物以载(zài)之，则(zé)校(xiào)可知矣。

　　”太祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹(cáo)冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力(lì)如一个成年人。

　　有一次(cì),孙权(quán)送来了一头巨象(xiàng),曹(cáo)操想知道这(zhè)象(xiàng)的重量，询问他的属下这件事,但他们都不能说(shuō)出称象的(de)办法。

　　曹冲(chōng)说：“把象放(fàng)到大船上，在水面所(suǒ)达(dá)到(dào)的(de)地方(fāng)做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西(xī),那么比较下就(jiù)能知道了。

　　”曹(cáo)操听了很高(gāo)兴，马上照这(zhè)个办法(fǎ)做(zuò)了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉末年人物(wù)，东(dōng)汉豫州刺史部谯（今亳州）人，曹操(cāo)和环夫人之子。

　　从小聪明仁爱，与(yǔ)众不(bù)同(tóng)，深受曹操(cāo)喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典故。

　　曹操几(jǐ)次对群(qún)臣(chén)夸耀(yào)他(tā)，有让(ràng)他继嗣(sì)之意(yì)。

　　曹(cáo)冲还未成年就病逝(shì)，年仅十三(sān)岁。

曹冲(chōng)称象(xiàng)告诉我们(men)什么道理

　　“曹冲称象”这个故事告诉我们，在学(xué)习、生活中遇到难(nán)题应该善于(yú)思考(kǎo)，勇于变通(tōng)，利用不(bù)同的方(fāng)法去解决(jué)难题。

　　人的智慧(huì)是和年龄大小(xiǎo)无(wú)关的(de)，最(zuì)关键的一点(diǎn)就是要善于对周围的事物(wù)进(jìn)行观察、思(sī)考(kǎo)，具体问(wèn)题具体分(fēn)析，在关键的时候要运用自(zì)己的大脑来(lái)想出(chū)办法解决(jué)问(wèn)题(tí)，只要有这种觉(j大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么ué)悟，即便是小孩(hái)也是拥有大(dà)智慧的。

　　在“曹冲称象”这个故事中，机智聪慧的曹冲采用了“等量替(tì)换法”，利用石(shí)头来代替大象(xiàng)，使(shǐ)得石头与大(dà)象产孙(sūn)陆生等量的效果，这种方(fāng)法是一(yī)种科学的思维方法，这也体现出三国神(shén)童中曹(cáo)冲惊人的天赋与(yǔ)才智(zhì)。

　　历史典故(gù)

　　古时候有个大(dà)官叫曹(cáo)则缓顷操(cāo)。

　　别人送他一头大象，他很高兴(xīng)，带着儿子和官员们一同(tóng)去看。

　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边看一边议(yì)论：“这么大(dà)的(de)象，到(dào)底有多重呢(ne)？”

　　曹操(cāo)问(wèn)：“谁有(yǒu)办法把这头大(dà)象称(chēng)一称(chēng)？”有的说：“得造一(yī)杆(gān)大秤，砍一(yī)棵(kē)大(dà)树(shù)做秤杆。

　　”有(yǒu)的说：“有了大秤也不行啊(a)，谁(shuí)有那么大(dà)的力气(qì)提(tí)得(dé)起这杆大秤呢(ne)？”也(yě)有的说：“办(bàn)法倒(dào)有(yǒu)一(yī)个，就(jiù)是把大(dà)象宰了(le)，割成一块一块的再称。

　　”曹操听(tīng)哪早了直摇(yáo)头。

　　曹操的儿(ér)子(zi)曹冲才七岁，他站出(chū)来，说：“我有个(gè)办法。

　　把大象赶到(dào)一艘大船上，看船身下沉(chén)多少，就沿(yán)着水面，在(zài)船舷上画一条线。

　　再把大象赶(gǎn)上岸，往船(chuán)上装(zhuāng)石头，装到船下沉到画(huà)线的地方为止。

　　然(rán)后称一称船上的石头。

　　石(shí)头有(yǒu)多(duō)重，大象就有(yǒu)多重(zhòng)。

　　”

　　曹(cáo)操微笑(xiào)着(zhe)点一点头。

　　他叫人照曹冲(chōng)说的办法去做(zuò)，果然称出了大象(xiàng)的重量。

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