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安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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  关于高考小说标题的(de)作用的(de)答题模式,小说标题的作用的答题模(mó)式和例题以(yǐ)及高(gāo)考小说标题的(de)作用的答(dá)题模(mó)式,小说标题的(de)作用的答题(tí)模式PPT,小说标题的作用的答题模式(shì)和例题,小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式举(jǔ)些例(lì)子,小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)课件等问题,小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识:

高考小说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式,小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模式和例题(tí)

  小说(shuō)标题的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全文的线索(suǒ);

  人(rén)物上(shàng),突出人物形(xíng)象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又(yòu)有生动,吸引读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情(qíng)节即围绕这一线索展(zhǎn)开,使文(wén)章(zhāng)结构完整(zhěng)严(yán)谨(jǐn)。

  文章(zhāng)的写(xiě)作线索大致(zhì)可(kě)分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目(mù)相(xiāng)关的主要有两(liǎng)类:物、情。

  奠(diàn)定感情基调、寄托作者情(qíng)感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁对谁(shuí)的(de)什(shén)么之(zhī)情为线(xiàn)索。

  判(pàn)定标准:标题中出现具体事物、或具(jù)体情感,就答这一(yī)点(diǎn)。

  1、点(diǎn)明了(le)本文的写作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是什么:以(yǐ)什么为(wèi)线索(suǒ)。

  3、指出线索带(dài)来的结构作用:贯穿全文,使文章结构完整。

小说标题的(de)作用的答题模式是什么?

  小说(shuō)标题作用答(dá)题格式:

  (1)先看标题的(de)表层义(yì):(词语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含(hán)义(yì):(引申义(yì)、比喻义、象征义(yì));人(rén)物与人物的关系(表明人物性格(gé)、表(biǎo)明作(zuò)者的(de)情(qíng)感与(yǔ)态(tài)度(dù));主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题(tí)的作(zuò)用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

  就是从理解文章标题(tí)关键词的本义,字面(miàn)义(yì)入手(shǒu),联(lián)系(xì)文(wén)章(zhāng)内容(róng),得(dé)出标题的深层(céng)含义(yì)或作用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也就(jiù)是从理解文章(zhāng)标题的修辞手(shǒu)法入手,联系文章的人(rén)物形(xíng)象及隐含的情感来理解标题的含(hán)义或作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章(zhāng)的写作内容,作者(zhě)感情,主题思想入手(shǒu),分析标题揭(jiē)示的思想内(nèi)容。

  标题的常见(jiàn)作(zuò)安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方用:

  1、概括(kuò)文章的(de)主要内容。

  2、作为(wèi)文章线索(文章情节围绕这一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明写作(安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方zuò)对象;关联(lián)主要情节;贯(guàn)穿全文线(xiàn)索;透露情感主旨。

  此外还(hái)有作用:寓意含(hán)蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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