保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想吃(chī)东西；歉收(shōu)；也指饥(jī)饿的(de)人(rén)的。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃(chī)东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必(bì)有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪(jì)》：“民以饥饿(è)自(zì)卖为人奴婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥(jī)饿中挣扎着(饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛(zhū)在交配后会(huì)被(bèi)饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他(tā)已(yǐ)经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微微感(gǎn)到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引(yǐn)申(shēn)为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯(wéi)销理念：要努(nǔ)力去了(le)解“是什(shén)么”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言(yán)，很多语汇和句型的(de)用法没(méi)有道理可讲，没有“为什么”可言，人们(men)就是这样(yàng)用的，就(jiù)是这样说的(de)，记住就(jiù)好。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细分(fēn)析(xī)起来或(huò)许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话的时候，从来没有问过(guò)“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来(lái)会说的这么好(hǎo)?因为我们听的(de)多(duō)，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好(hǎo)方(fāng)法：背(bèi)诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须将(jiāng)人家现成的东西反复(fù)在(zài)脑海里形成神经反射(shè)，不用(yòng)关(guān)心为什么(me)这(zhè)样(yàng)说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种教材的经典程(chéng)度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结(jié)构是最严(yán)谨(jǐn)的，流传了好几代人(rén)，依(yī)然(rán)保持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要(yào)多种(zhǒng)形式的(de)神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不(bù)经历背诵大量文章，写大(dà)量(liàng)东西，听(tīng)大量文章，是(shì)根本不可能(néng)达到(dào)目的(de)的，比(bǐ)如一个(gè)新单(dān)词，我(wǒ)们在书上看到，默写，背(bèi)诵，还不能(néng)说真正认识(shí)了。

　　在听力中听到了这个单(dān)词(cí)，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表(biǎo)达(dá)这饱和什么意思网络用语，国内市场饱和什么意思(zhè)种意(yì)思的时候，能反应过来应(yīng)该用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不是靠突击(jī)可以学好的，一(yī)下子花上好几个小时拼命学英(yīng)语，是无(wú)济于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇和用(yòng)法(fǎ)，应该在(zài)可能的场合多(duō)多(duō)练习使用。

　　不要(yào)老是用自己喜欢或者熟(shú)悉的单(dān)词或(huò)者句型，这样(yàng)的话，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢慢的(de)又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水平(píng)。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将(jiāng)其变(biàn)为旧(jiù)东西，如此(cǐ)往复，才能不(bù)断提高。

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