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钢琴里(lǐ)面小快板(bǎn)的速度是(shì)多少(shǎo)，钢琴中小(xiǎo)快(kuài)板是什么意思

　　这要看(kàn)曲子的风格 ，缓慢大(dà)概(gài)30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对(duì)速度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快(kuài)板...学前儿童观察(chá)力的发展特点：（1）在目的(de)性上，由于神经(jīng)系(xì)统还(hái)不够发达，儿童往往会随心所欲的观察，易(yì)受无关事物和细节(jié)影响，极(jí)有(yǒu)可能被自苏修是什么意思，苏修是什么意思己所喜(xǐ)欢的、感兴趣(qù)的(de)物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁(suì)儿(ér)童一般(bān)会(huì)在观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务(wù)，4-6岁儿童观察的(de)目的性有(yǒu)所提(tí)高。

　　（2）在持续(xù)时(shí)间上，受儿童对观察物(wù)品喜爱程度(dù)的影(yǐng)响(xiǎng)，但随着年龄增加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实(shí)验里，三四岁的(de)幼儿观察(chá)图(tú)片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上(shàng)，儿(ér)童(tóng)不善于将观察的对象整体与局部间、局部(bù)与(yǔ)局部间(jiān)联系，只能(néng)得到所(suǒ)看见的单一部分；

　　幼儿(ér)的观察从最初的杂(zá)乱无章逐渐(jiàn)发展成为有(yǒu)组织、有(yǒu)系(xì)统的综合的知觉过程

钢(gāng)琴谱上(shàng)小快板,中(zhōng)速(sù)这类(lèi)词具体指的速度是多少(shǎo)

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中(zhōng)速40-50左右。

　　 每个时代对速(sù)度的(d苏修是什么意思，苏修是什么意思e)定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的发展特点：

　　（1）在(zài)目的性上，由于神经系统还不够(gòu)发达，儿(ér)童往往会随心所欲的(de)观察，易受(shòu)无关事物和(hé)细(xì)节影响，极有可(kě)能被(bèi)自(zì)己所喜欢的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观察过程(chéng)之中忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的(de)目(mù)的性有所(suǒ)提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持续时间上，受儿童对观察(chá)物品喜爱(ài)程度的影响(xiǎng)，但随(suí)着(zhe)年龄增加，稍有改(gǎi)善；在(zài)一实验里，三四(sì)岁的(de)幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿(ér)童不(bù)善于将观帆迅察的对象整体与局(jú)部间、局部(bù)与局部间联(lián)系，只能得到所看见(jiàn)的(de)单一部分；幼儿的观察(chá)从最(zuì)初(chū)的(de)杂乱无章逐(zhú)渐(jiàn)发展成为有组(zǔ)织(zhī)、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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