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  在清晨阅读(dú)英语,每(měi)天就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都(dōu)要非常(cháng)投入(rù),就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国(guó)或英(yīng)国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节目和主播,你不(bù)是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好(hǎo),这个可以快速(sù)培(péi)养(yǎng)你(nǐ)的英语语(yǔ)感。

注(zhù)重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但(dàn)是重点考察五大(dà)时态---一般(bān)将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)现在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

  语态分(fēn)为(wèi)主动语(yǔ)态与被(bèi)动语态,难(nán)点在于(yú)被动语态(tài)的(de)学(xué)习。

  中(zhōng)考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来(lái)时(shí)、一(yī)般(bān)过去时和含有情态动词的被(bèi)动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢(láo)记公式,熟记(jì)标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初中英语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩(gǒng)固之前学过(guò)的知(zhī)识,强化(huà)学习效(xiào)果。

  每(měi)天上完英语课之后(hòu),对于老师布置的作业,先(xiān)不(bù)要急着去做,而(ér)是要先(xiān)将当天老(lǎo)师(shī)讲过的(de)知识点以及课(kè)本(běn)上(shàng)的内(nèi)容仔细复习(xí)一(yī)遍,然后再去做作(zuò)业。异丁烯结构式图片,异丁烯结构式怎么写p>

  这样不仅能让(ràng)做(zuò)作业的正确率增高(gāo),同(tóng)时也(yě)达到了(le)温(wēn)故知(zhī)新的效果(guǒ)。

课下进行大量阅读(dú)

  要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文章的(de)大量阅(yuè)读。

  理解和速度是(shì)阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理学家的研(yán)究证明:加深(shēn)理解可以(yǐ)加快(kuài)读速;反(fǎn)过来,读(dú)速的加(jiā)快也能加(jiā)深理解。

  两者是相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些?

  综述(shù):学习英语(yǔ)最最重要(yào)的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键(jiàn)的(de)就是单词了,毕竟英(yīng)语(yǔ)词句是(shì)有多个单词组成的,所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自(zì)己单(dān)词量;大致(zhì)可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇量,如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得记(jì)录(lù)一下,并不断的去使用新单词,这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过(guò)脑力去记(jì)忆好很(hěn)多的(de)。

  2.培(péi)养(yǎng)自己的解决问(wèn)题(tí)思(sī)路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题,而这(zhè)些难题有些人则选择(zé)逃(táo)避,有(yǒu)些人则选择直视,所以要学会信或如何去解决问题,养成解决问题(tí)的思维方式,要想培养自己解决(jué)问题的能(néng)力(lì)最好的方法就是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新(xīn)的问题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的(de)最终目的就(jiù)是交流,因而要(yào)想从(cóng)根本上学好英语,交流就是(shì)必不(bù)可少的,所(suǒ)以学要学会(huì)如何将自己学到(dào)的通过交流分享出去,与别人多多互动交流,一方(fāng)面对自己的英(yīng)语思(sī)维方(fāng)式(shì)有(yǒu)好处,一(yī)方面也可以突破自身(shēn)英语交(jiāo)流的(de)心理障碍,时间一(yī)长(zhǎng)也(yě)容易(yì)形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要异丁烯结构式图片,异丁烯结构式怎么写(yào)为自(zì)己建立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习环境。

  在这样一(yī)个语言学(xué)习环境(jìng)中,我们会慢慢自然地学(xué)习它。

  如果(guǒ)一个(gè)根本(běn)不会说英(yīng)语的人被扔到国外,即(jí)使他的英语水平更差,当他回(huí)来的时候,他的(de)英(yīng)语水平(píng)铅(qiān)好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立英语学习自信心

  学习(xí)中最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼(yú)三天,晒网两天(tiān),所以在学(xué)习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不(bù)断地告诉(sù)自己,我们(men)可(kě)以做(zuò)到。

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