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打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗

打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

  不拘(jū)于时句式(shì)类(lèi)型(xíng),不拘于时句式(shì)还原是被(bèi)动句的。

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不(bù)拘于时句(jù)式(shì)类型,不(bù)拘于(yú)时句式还原

  被动(dòng)句。

  于,介词,表示(shì)被动(dòng),受,被。

  不拘于时,意(yì)思是(shì)不受时俗(sú)的拘束。

  指不受当时以求师为耻的不良(liáng)风气的束缚(fù)。

  时,时(shí)俗,指当时士大夫(fū)中耻于从(cóng)师的不良(liáng)风(fēng)气(qì)。

  师(shī)说节选原(yuán)文(wén):李氏子蟠,年十七(qī),好古文,六艺(yì)经传皆(jiē)通习之,不拘(jū)于时,学于余。

  余(yú)嘉其能行古道

  被动句。

  于,介词,表示被(bèi)动,受,被。

  不拘于(yú)时(shí),意(yì)思是不受时俗的拘束。

  指不(bù)受(shòu)当时以求(qiú)师为(wèi)耻的不良风(fēng)气(qì)的束(shù)缚(fù)。

  时,时(shí)俗,指当时士(shì)大夫中耻于从师的不良风(fēng)气。

师说(shuō)节选

  原文:李(lǐ)氏子蟠,年十(shí)七,好(hǎo)古文,六(liù)艺经(jīng)传皆通习之,不(bù)拘(jū)于(yú)时,学于余(yú)。

  余嘉其能行古道(dào),作《师说》以(yǐ)贻(yí)之。

  翻译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地(dì)学(xué)习了,不受时俗的拘(jū)束,向(xiàng)我学习。

  我赞许他能够(gòu)遵行(xíng)古人(rén)(从师(shī))的途径,写这篇《师说》来赠送他。

不(bù)拘于时出处

  意思是不受制于(yú)从(cóng)师的时俗限制(zhì)。

  出自唐·韩(hán)愈《师说》。

  翻译:李蟠不受世俗(sú)的拘束,来向我(wǒ)学习(xí)。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我

  学于(yú)余:向我学习

不拘于时句式

  不(bù)拘(jū)于(yú)时句(jù)式是(shì)被动句。

  这句话出自于师说,原文(wén)如下(xià):

  古(gǔ)之学(xué)者必有师。

  师者,所以传道受业(yè)解惑也(yě)。

  人非生(shēng)而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其(qí)为惑(huò)也,终不解矣。

  生乎吾前,其闻(wén)道也固(gù)先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其(qí)闻道(dào)也亦先乎吾,吾从而师之(zhī)。

  吾师道也(yě),夫(fū)庸知其(qí)年(nián)之先后(hòu)生于吾乎?是故无贵无贱,无长无(wú)少,道(dào)之所存,师之所存也。

  嗟乎!师道之不传(chuán)也久矣!欲(yù)人之(zhī)无(wú)惑也难(nán)矣!古之圣人,其(qí)出人也远矣,犹且从师而问焉;今(j打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗īn)之(zhī)众人,其下(xià)圣人也亦远矣,而耻学于(yú)师。

  是故打死日本人犯法吗打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗圣益圣,愚益(yì)愚。

  圣人之所(suǒ)以为圣(shèng),愚人之所(suǒ)以为(wèi)愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择师而教之;于(yú)其身也,则耻师焉,惑矣(yǐ)。

  彼童子之师,授之书(shū)而(ér)习其句读者,非(fēi)吾(wú)所谓派(pài)仿传其道解其惑者也。

  句读(dú)之不知,惑之不解(jiě),或(huò)师焉,或不焉(yān),小(xiǎo)学而大遗,吾(wú)未见其(qí)明也(yě)。

  巫医乐(lè)师百(bǎi)工之人,不耻相师(shī)。

  士大(dà)夫之族(zú),曰师曰弟(dì)子云者(zhě),则群聚而笑(xiào)之。

  问之,则(zé)曰:“彼与彼年相若也,道相似也。

  位(wèi)卑则足羞,官盛则近谀(yú)。

  ”呜呼!师道之(zhī)不复可巧(qiǎo)羡前知矣。

  巫医乐师百工之(zhī)人,君子不齿,今其(qí)智(zhì)乃(nǎi)反不(bù)能及,其可怪也欤!

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