大学的学分是啥意(yì)思，大学学分的规范(fàn)是什(shén)么是(shì)学分制，教育形式的一种，以选课为(wèi)中心，教师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和(hé)学(xué)分(fēn)，衡量学生学习质和量的(de)归(guī)纳教(jiào)育管(guǎn)理准则(zé)的。

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大学的(de)学(xué)分(fēn)是啥意(yì)思(sī)，大学(xué)学分的规范是(shì)什(shén)么(me)

　　学(xué)分制，教(jiào)育形式的一种，以选课为中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学习质和(hé)量的(de)归纳教育管理准则。

　　与(yǔ)班建制(zhì)、导师(shī)制合(hé)称三(sān)大教(jiào)育形式。

　　19世纪中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜末学分制

　　创始于(yú)美国哈(hā)佛大(dà)学。

　　1918年北京大学在(zài)国内首先实施(shī)”选课制”，1978年国(guó)内(nèi)一些有条件(jiàn)

　　的大学(xué)开端(duān)试行学分(fēn)制，现在学分制变革(gé)已在国(guó)内高(gāo)校全(quán)面推开。

大学学分是什么意思(sī)

　　学分，是用于(yú)核算学生学习量(liàng)的一种 计量单(dān)位(wèi) ，按(àn)学(xué)期(qī)核算，每(měi)门课(kè)程及实践环节(jié)的详细学分数以专业 教育方(fāng)案 的规则为(wèi)准。

　　部分校园(yuán)也有按学分收费(fèi)的准则。

　　经过(guò)学分能够评判学生在大学期(qī)间的学习常识的广度(dù)，学生获(huò)得的学分越多，阐(chǎn)明学(xué)生学到的东西也就越多。

　　在某些大学中，学(xué中国十大文武学校哪间好，中国十大文武学校排行榜)分(fēn)也(yě)变成了点评学(xué)生优异程(chéng)度(dù)的一个重(zhòng)要规范。

　　 大(dà)学(xué)学分(fēn)制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分(fēn)制，是指(zhǐ)以选课为中心(xīn)，以位置为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩(jì)点和学(xué)分衡量学生学习质(zhì)量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　敬缓学分制(zhì)创始于美国哈佛大学，与(yǔ)班建制、导师制合称(chēng)三(sān)大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制(zhì)

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制(zhì)的特征。

　　它既保留了学年制方案性强、专(zhuān)业分类(lèi)紧密完好(hǎo)的特性(xìng)，又(yòu)具有学分(fēn)制的某些长早樱处，比方，在对课程(chéng)的选修方面，给予学生在必(bì)定范(fàn)围内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻底学分(fēn)制是(shì)一(yī)种把有必要(yào)获(huò)得(dé)的结业总学分作(zuò)为(wèi)结业规范的一种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则，它要(yào)求依照培(péi)养目(mù)标和教(jiào)育方案中各门课程及教育环节的(de)学时(shí)量，确(què)认每门课程的学分，设置(zhì)必修(xiū)课和(hé)选修课，规则各类课程(chéng)的份(fèn)额，以及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩(jì)点学(xué)分制是(shì)在学(xué)分(fēn)制基础(chǔ)上发生的一种能用以(yǐ)显现学生每门(mén)课(kè)程的学习成果的(de)质量，以(yǐ)及学年和结业总成果质(zhì)量(liàng)的教育(yù)管理准则,，其(qí)核算公式为:学分绩点(diǎn)=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分制

　　　　加权学分(fēn)制(zhì)也是在学分制的基础上发生的(de)一种能用以(yǐ)显现学(xué)生对某些(xiē)要点课程的学(xué)习质量(liàng)，以区(qū)别学(xué)生专业(yè)水平凹凸的教育管(guǎn)理准则。

　　实施加(jiā)权学分(fēn)，将教育方案中(zhōng)的学(xué)分，依据课程(chéng)类(lèi)别，求(qiú)学成果差异(yì)等别离确(què)认不同的权(quán)重系(xì)数(shù)，方(fāng)案学分(fēn)乘(chéng)以权重系数(shù)，得(dé)出加权学分(fēn)，以区别学(xué)生学习(xí)成果(guǒ)好坏，并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分(fēn)制是在要求学(xué)生修满教育方案规(guī)则的最低学格(gé)外，还应修满课外(wài)附加(jiā)学(xué)分(fēn)才干结业的一(yī)种教育(yù)管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据学(xué)生参与学科比赛与学(xué)术(shù)活动、思想品德与社会工作、文体(tǐ)活动与公(gōng)益活动的状况来鉴定(dìng)。

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