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紫菜是不是海鲜

紫菜是不是海鲜 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎(zěn)样学好初中历史(shǐ)提高成绩 有什么好(hǎo)方法(fǎ),怎(zěn)样才能把初中历史(shǐ)学好是学生想要学好初中(zhōng)历史就(jiù)要有学习兴(xīng)趣,同时(shí)要扎住初中(zhōng)历史教材重(zhòng)点,掌握(wò)历史时(shí)间轴的。

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怎样(yàng)学好(hǎo)初中历史提高(gāo)成绩 有(yǒu)什么好方法,怎样才(cái)能把初中历史学(xué)好

  学生想要学好初中历史就要(yào)有(yǒu)学习(xí)兴趣,同(tóng)时要扎住初中历史教材重点,掌(zhǎng)握历(lì)史时间轴。初(chū)中(zhōng)生(shēng)怎样(yàng)才能真正学好(hǎo)历史

  自我增加学习历史(shǐ)兴趣(qù)

  兴趣是最好的老师,这(zhè)个(gè)毋庸置疑,对(duì)初中历史有兴趣,不(bù)管怎么学都(dōu)能学得(dé)差(chà)不多,关(guān)于这点很多资料都有详细的说(shuō)明(míng),这里我就不多谈了。

  但是怎么样才让没有兴趣(qù)的学生产生兴(xīng)趣,确是个(gè)难题,当然,很多资料也介绍了不少,我也会(huì)在以后的(de)专题紫菜是不是海鲜(tí)中详谈兴(xīng)趣这个(gè)课题(tí),下面我介(jiè)绍几点(diǎn)针对提高历史兴趣的帮助。

  改(gǎi)变以(yǐ)分数为中心的观念学习

  要想学好初中(zhōng)历(lì)史一定要(yào)改(gǎi)变自(zì)已心(xīn)里一切以分数为为中心的观点,随(suí)着社会的发(fā)展,分数(shù)将会(huì)被越来越谈(tán)化人生的标签,不少中(zhōng)学生以及家长并没有从(cóng)分数决定一切(qiè)的观念(niàn)中走(zǒu)出来。

  认为分数在考试中占的(de)分值较小,于是给它一个(gè)“副科”的名(míng)字,这(zhè)无形(xíng)中会在孩子的心里形成(chéng)一种错(cuò)觉,历史不(bù)重要,这(zhè)样紫菜是不是海鲜以来就(jiù)无形的降低(dī)了课堂上的学习效率以及课(kè)后的时间(jiān)分配

  图文结合的方法学(xué)习(xí)

  对(duì)于历史这门(mén)学科来说,特(tè)别(bié)是(shì)初中历史,基本停留在对(duì)历史(shǐ)根须(xū)念和定义的认识(shí)节段,在这个节节(jié)段(duàn),有大(dà)量的(de)历史图片供同学们(men)欣赏(shǎng)和参考,要具体结合地(dì)图,人物图(tú)片(piàn),时(shí)代背(bèi)景图片,这样才能(néng)对做出一个全景展现,极有利于(yú)历史的(de)学习方法

初中(zhōng)历史记忆(yì)顺口溜

  祖(zǔ)国境内(nèi)的远(yuǎn)古(gǔ)居民

  (一(yī))

  一百七十万年前, 云南(nán)“元谋人”出现(xiàn),会造工具能(néng)用火, 因此(cǐ)称为类(lèi)人猿。

  (二)

  北京人在周(zhōu)口店, 手脚分工已(yǐ)明显(xiǎn),群体劳(láo)动和生活, 打制石器已出现,保(bǎo)存火种(zhǒng)用途广, 原始社会已显见。

  (三(sān))

  山顶洞人一发现, 距今(jīn)一万八千年,磨光钻孔(kǒng)新技术(shù), 人工取火史无前,血缘关系成氏族, 没有贫(pín)富和贵贱。

  原(yuán)始的农(nóng)耕生活

  (一)

  长江流域“河姆(mǔ)渡”, 磨制石器有进(jìn)步(bù),耒耜耕地种(zhǒng)稻谷, 干栏房子共居住(zhù),挖井养畜造陶器, 简单玉器和(hé)乐(lè)器。

  (二)

  黄河流域(yù)有(yǒu)“半坡”, 地穴房子同居(jū)住,粮(liáng)食最早种(zhǒng)植粟, 副食蔬(shū)菜鱼和肉(ròu),早期文字出雏形(xíng), 还(hái)会纺线和织布。

怎么学(xué)好初中历史?有何历史学习方法?

  冰冻三尺非一(yī)日之寒,所(suǒ)以呢,要把(bǎ)历史学(xué)好(hǎo),也不(bù)是(shì)一朝一夕就能(néng)够办(bàn)到.你每天都需要积累(lèi)一些知识,背住一些历史(shǐ)尝试.从而慢慢的到了(le)最后,把所有的(de)课(kè)程全部都学完了(le),你也应该全部都(dōu)记住了.那么对(duì)于刚刚升初一的同(tóng)学(xué)应(yīng)该怎么学(xué)好初中历(lì)史呢?

  历史(shǐ)是属(shǔ)于文科(kē),是一种记忆性很强大的(de)科目(mù),一般呢,同学们都会(huì)把很难的知识点都(dōu)一一(yī)记(jì)住(zhù),甚(shèn)至是积了(le)几(jǐ)遍(biàn)之(zhī)后.隔了很久都不会忘记.

  奴(nú)隶制简图(tú)

  其实对于记历史来说.是有规(guī)律可以(yǐ)遵(zūn)循的(de),比(bǐ)如说(shuō)学习古代(dài)的时候就分成(chéng)了政(zhèng)治(zhì),经济,民族,对外交往,文化(huà)这(zhè)五大方面进行记忆.

  而到了(le)现代时的时候,就组成了一(yī)种庞大(dà)的记(jì)忆结构(gòu).他和历(lì)史(shǐ)事件(jiàn)是通的,因为有了历史,才有了现在.所以你要(yào)把历史事件(jiàn)记得再清楚不过了,后面的事情才能够(gòu)完美的记(jì)住(zhù),并且(qiě)不会忘记.

  那么对于(yú)怎么学好(hǎo)初中历史,有以下几点(diǎn)要求:

  第一点,对历史学科(kē)产生兴趣

  对于历(lì)史呢(ne).一般(bān)呢(ne),我是挺(tǐng)喜欢历史(shǐ)的.只有对她有了兴(xīng)趣,成绩才会(huì)慢慢的好(hǎo)起(qǐ)来,因为你喜(xǐ)欢他,所(suǒ)以你一定要钻研它.那么如何对历史产生兴(xīng)趣(qù)呢(ne)?

  首先呢,历史和(hé)我们现在的完美(měi)生活有着很大的联(lián)系,因为之前的世界大战,日本人(rén)侵华事件等等都对中国(guó)造成了很(hěn)大的伤害,所以(yǐ)呢,我们一定要铭记历史(shǐ).而(ér)且(qiě)在古代的(de)历(lì)史(shǐ)当中,中国感(gǎn)觉是很有(yǒu)意(yì)思的(de),就是那些皇帝(dì)登位(wèi)的时候,他们是很(hěn)有意思的,所以学习起来也不(bù)是怎么费(fèi)劲(jìn).

  第二(èr)点,历(lì)史的事件要点和(hé)阅读的记忆(yì)技巧(qiǎo).

  历(lì)史(shǐ)事件要记住(zhù)的要点的一般就是(shì)有姿(zī)指(zhǐ)四个,第(dì)一个是(shì)时(shí)间,第二个是地点,第三(sān)个就是人物,第四个就(jiù)是所(suǒ)发生的事(shì)情.而事情呢(ne),包括原因,还有经(jīng)过(guò),最后是结果.

  初中历(lì)史时间轴简图(tú)

  时(shí)间呢,是有先后的,你(nǐ)只要把那(nà)个(gè)大事年表里的所有(yǒu)重(zhòng)要(yào)的事情多看几(jǐ)遍,自(zì)然也就记住了.而地点呢伍(wǔ)兆,有东南西北(běi),你只(zhǐ)需(xū)要(yào)认识各个地(dì)方的(de)大概位置就(jiù)行了,而人物就是构建(jiàn)历史事件的最(zuì)重要的主(zhǔ)角(jiǎo),是谁引(yǐn)起了这(zhè)件事情,这很好记(jì)忆的.而结果(guǒ)你(nǐ)只需(xū)要记住(zhù)是谁(shuí)赢了,谁输了(le)或(huò)者(zhě)迹橘(jú)配是谁被签(qiān)订(dìng)了不公平协约,被分割了(le)多少土地(dì)等(děng)等.

  上(shàng)边(biān)就(jiù)是关于(yú)怎么学(xué)好初中(zhōng)历史的几个方法和技巧.对于刚刚升初一的孩(hái)子们是很有帮助的,希(xī)望你们都(dōu)可(kě)以考上好的学校(xiào).

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