校(xiào)园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么(me)意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面(miàn)是(shì)校(xiào)园欺凌不一定在校园内发生，放学后(hòu)同(tóng)学间的欺(qī)负行为也算在(zài)内的。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面(miàn)

　　其(qí)主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在(zài)心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且(qiě)受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性(xìng)循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别(bié)人取(qǔ)侮(wǔ)辱性(xìng)绰(chuò)号等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其(qí)身边(biān)没有朋(péng)友等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网络发表对受害(hài)者不利的(de)网络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公布(bù)：发生校园(yuán)欺凌(líng)须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要求(qiú)，学校在(zài)启动调查处理程序10日内须完成调查，而在(zài)此次北京市各(gè)区公布的实(shí)施方案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报(bào)也做出了严格的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部门(mén)口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中明确提出，如(rú)发(fā)生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级单位(wèi)进行口(kǒu)头(tóu)汇报，2小时内递交详细文字材(cái)料(liào)并随(suí)时汇报(bào)工作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与司(sī)法部门对接(jiē)位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念>

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要(yào)求30分钟内口头上报(bào)区教(jiào)委外，对于情(qíng)节较(jiào)为严重的，还要(yào)求(qiú)学校要与属地派出所(suǒ)、司法等部(bù)门进行(xíng)对(duì)接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的(de)重复的(de)物理(lǐ)攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没(méi)或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者(zhě)未(wèi)能保护自(zì)己的情(qíng)况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于(yú)受害者的消极(jí)谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做(zuò)他(tā)或她不想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍(jí)、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国(guó)民(mín)法典(diǎn)》第(dì)一千二(èr)百(bǎi)条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为能力人在学校或位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念者其他教育(yù)机构学习、生(shēng)活期间受到(dào)人身损害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责的，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活(huó)期间(jiān)，受到(dào)幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵权责任(rèn)；幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到管理职责的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构承担补(bǔ)充(chōng)责任后，可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。

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