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戊申年是哪一年

戊申年是哪一年 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得正怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什(shén)么负负得正是根据相(xiāng)反数(shù)的定义,如果(guǒ)一(yī)个数与a的和为(wèi)0,那么这(zhè)个数就(jiù)叫做a的相反数,记作-a的。

  关(guān)于为什么(me)负负得(dé)正怎么(me)推理,乘法为什么(me)负负(fù)得(dé)正以及为什么负负得(dé)正怎么推理,为什么负负得正原因(yīn)是什(shén)么,乘(chéng)法为(wèi)什么(me)负负得(dé)正,为什么负负(fù)得正图解,为(wèi)什么负负(fù)得正用数轴解(jiě)释(shì)等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识:

为什么负负得(dé)正怎(zěn)么(me)推(tuī)理,乘法为什么负负得正

  根据相反数的定义,如果一个(gè)数与a的和为0,那么这个数就叫做a的(de)相反(fǎn)数,记作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定(dìng)义加法(fǎ)0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数的(de)加法和乘法满(mǎn)足(zú)交换(huàn)律、结合律以(yǐ)及(jí)分配律(lǜ),等式(shì)还满足等(děng)量(liàng)加等量和相等,等量减等量差相等的规律。

  两个正数的积还是正数。

乘法(fǎ)负(fù)负得正的原(yuán)因

  1、美国数学(xué)史bai家(jiā)du和数(shù)学教育家M·克莱因通zhi过负债模型解决了“两负数相乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定(dìng)日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如(rú)果将(jiāng)5元的宅记作-5,那么(me)“每(měi)天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以(yǐ)用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定日(rì)期的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因(yīn)数换成(chéng)他的相反数,所得的积就是原来(lái)的积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元(yuán)3次(cì),即(jí)没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元(yuán)罚(fá)金3次,即得到15美元。

为什么负负得正

  13世纪末由数学家朱(zhū)士杰给出(chū),在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正,异(yì)名相(xiāng)乘得(dé)负”。

在数学乘法中为什么负负得(dé)正

  在数(shù)学乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美国数(shù)学史家(jiā)和数(shù)学教育(yù)家M·克莱(lái)因通(tōng)过负债模型解决了“两负数相乘(chéng)得(dé)正”的问题:

  一(yī)人(rén)每天欠戊申年是哪一年债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债(zhài)15元(yuán)。

  如迟吵搭果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学来(lái)表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那(nà)么给定日(rì)期(0元)3天前,他(tā)的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我们(men)用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债,那么3天前他的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得的积(jī)就是原来(lái)的积的(de)相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联(lián)著(zhù)名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即(jí)得到15美元。

  上述内容参考《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教(jiào)育(yù)出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透视》,上海科学技术(shù)出版社出版。

  扩展资料:

  负(fù)数(shù)概念最早出现(xiàn)在中(zhōng)国,在碰衡《九(jiǔ)章(zhāng)算术》中方程章给出正负数的加减运算法(fǎ)则,而负负(fù)得(dé)正直到13世纪(jì)末才由数学家朱士杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘(chéng)除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名(míng)相(xiāng)乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印度数(shù)学家婆戊申年是哪一年(pó)罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明(míng)确(què)的正负数(shù)概念,及其四(sì)则运算法则:“正(zhèng)负相乘得负(fù),两负数相乘得(dé)正,两正(zhèng)数得正(zhèng)。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度百科-负数

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