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美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思

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  南音琵琶(pá)入门指法图解,南音琵琶入门指法图片是南音琵琶常见的入门指法(fǎ)有弹(dàn)跳,技巧是手腕背(bèi)面呈小量外突,面板和手背面(miàn)呈(chéng)斜状,小指侧处的腕关节(jié)作(zuò)向外前方稍稍抬(tái)出(chū),食指(zhǐ)、拇指的(de)指甲尖端要一样(yàng)齐;快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起(qǐ)来,手指需要“站立(lì)”起来进(jìn)行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积(jī)不宜过(guò)大,速度和力度在于手(shǒu)指,手腕(wàn)放松(sōng),手(shǒu)指要有摩擦(cā)的感觉的(de)。

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  南音琵琶常见(jiàn)的入门指(zhǐ)法有弹跳,技巧是手腕背面呈小量外突(tū),面板(bǎn)和手(shǒu)背面呈斜状,小指侧处(chù)的腕关(guān)节作向外前方稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要一样齐;

  快速弹挑,技(jì)巧为(wèi)手腕(wàn)稍稍立起来(lái),手(shǒu)指(zhǐ)需要(yào)“站(zhàn)立”起来进行(xíng)弹奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜(yí)过大,速(sù)度和力度在于手指,手(shǒu)腕(wàn)放松,手指(zhǐ)要有摩(mó)擦的感(gǎn)觉。

琵琶(pá)入门指法图解

  右手有弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双(shuāng)弹、双(shuāng)挑、分、勾、抹,摭(zhí)、扣、拂、扫,轮、半轮(lún)等指法,左手有揉(róu)、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推(tuī)、挽、绰(chuò)、注等技巧。

  可演奏多(duō)种和音、和弦。

  广泛(fàn)应用(yòng)于民族乐队和多种地方戏曲、曲艺伴(bàn)奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺

  演奏(zòu)捺的(de)方法(fǎ),是在(zài)指关节的运动中,手(shǒu)指端(duān)取势将弦身(shēn)击捺(nà)在相品位(wèi)上(shàng),使得微声,捺与前(qián)面一音(yīn)大都成上行进(jìn)行。

  2、带

  演奏带的方法:当右(yòu)手弹(dàn)出前一按音之后,接着(zhe)在相品(pǐn)位上作向左内(nèi)方或向外方(fāng)一拨,然后离开弦身,带起一(yī)个(gè)较弱或稍强的音来。

  带与前面一音大都成(chéng)下行进行。

  3、擞

  演(yǎn)奏擞的方法:用左手指(zhǐ)将弦身按在相品(pǐn)位上,用中指或名指在下面(miàn)搔弦(xián)发音(如用左手中指按(àn)弦时,则用无名指搔弦),这是擞按音(yīn)的奏(zòu)法;如擞(sǒu)空(kōng)弦(xián)散音时(shí),则(zé)可在左手食、中、名三指中选择(zé)一较方便的(de)指头去搔弦即可。

  擞弦大都在同(tóng)一(yī)条弦上(shàng)进行。

  右手(shǒu)指法

  弹挑类包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑、剔(tī)、抚(fǔ)、飞、双飞(fēi),而弹、挑是(shì)右手指法中(zhōng)最基础、最重要的指(zhǐ)法。

  其他右手指(zhǐ)法如夹(jiā)弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞(fēi)等(děng),都是由(yóu)弹挑衍变(biàn)而(ér)成(chéng)。

  1、弹:用(yòng)右手食指指甲端(一般用与拇指相邻侧(cè)的指甲端)触弦,将弦向左弹出发音。

  2、挑:用右手拇指(zhǐ)指甲端(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将弦向右(yòu)挑进发音。

  弹(dàn)挑类(lèi)其他(tā)指(zhǐ)法的(de)演奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑(tiāo)在弦上作连(lián)续均匀而不很快(kuài)的动,每拍依曲调(diào)节奏(zòu)的(de)快慢,一般(bān)作(zuò)四(sì)声,有的或作二声(shēng)。

  4、滚:演奏方法与(yǔ)夹弹相同。

  但在(zài)速度(dù)上则较(jiào)夹(jiā)弹快(kuài)一(yī)倍,即每拍(pāi)依曲调节(jié)奏的快慢(màn),一(yī)般作八声,有的(de)作(zuò)十六(liù)声(shēng)。

  5、剔:用中指甲向(xiàng)左将(jiāng)弦剔出(chū)。

  6、抚:用中指肉将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的两条弦(xián)向左同时弹出(chū)。

  8、双挑:用拇指甲(jiǎ)将相邻(lín)的两条弦向右同时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲(jiǎ)弹(dàn)左面的(de)弦,拇指(zhǐ)甲挑右面的(de)弦,要连(lián)而不断(duàn)。

  扩展资料

  琵琶的发(fā)展,是从四相到六(liù)相;从(cóng)无品到(dào美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思)少品,从少品(pǐn)到多品;从用拨子到用指弹;从用鸡(jī)筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦;从有捍拨(bō)到无捍拨(bō);从开音孔到不开(kāi)音孔;从下美不胜收的胜是什么意思三年级,引人入胜的胜是什么意思斜(xié)抱、横抱到上(shàng)斜(xié)抱,再到竖抱。

  也就是先是琴尾(wěi)侧面(miàn)半遮(zhē)面,最后是琴首琴(qín)颈半遮(zhē)面。

  白居易诗(shī)中的“犹(yóu)抱琵琶半遮面”也许(xǔ)是(shì)刚从船(chuán)舱(cāng)抱着琵琶出来时(还没有坐下来弹)的状态。

  琵琶(pá)的演奏艺术(shù)及其传派的形成(chéng),是因其(qí)演(yǎn)奏技术演奏方法(fǎ)和风格特点的(de)不同而逐渐形成(chéng)的。

  演奏技术的如唯滚提高(gāo)也(yě)要求(qiú)琵琶乐器(qì)的发展(zhǎn),山(shān)粗琵琶乐器的渣余(yú)改革反(fǎn)过来又要求演奏技(jì)术(shù)的再(zài)提高(gāo)。

  所以(yǐ),琵琶演奏艺术(shù)的发展和(hé)传派(pài)的(de)形成,与琵琶乐器的(de)发展(zhǎn)和(hé)形(xíng)制的变化,是相辅相成(chéng)、密切(qiè)而不(bù)可分割(gē)的。

  各种因素的存在和发展,构成了琵琶演奏(zòu)艺术(shù)传派艺术的存在(zài)和发(fā)展。

  参考资料来源(yuán):百(bǎi)度百科-曲(qū)项琵琶

  参考(kǎo)资料(liào)来源:百度百科-琵琶

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