小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机(jī)械制(zhì)图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写(xiě)出的(de)字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来(lái)定的(de),从(cóng)软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面相对(duì)较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让(ràng)孩子一(yī)边(biān)学(xué)习好(hǎo)功课，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然(rán)形成(chéng)了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然(rán)有(yǒu)很多人(rén)认为现在可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字(zì)教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大部分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的老司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的(de)颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很(hěn)深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的(de)骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力(lì)量，只能用(yòng)错误(wù)的(de)执笔(bǐ)姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图(tú)片上(shàng)这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么(me)一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔(bǐ)那么(me)用(yòng)力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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