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学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每(měi)天(tiān)就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投入，就假装自(zì)己是美国(guó)或(huò)英国(guó)的电(diàn)视台主持(chí)人在主持节目(mù)和主播(bō)，你不(bù)是(shì)在读英语而是在用(yòng)心声情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个(gè)可以快速(sù)培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般(bān)现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态，难(nán)点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课之后(hòu)，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是(shì)要(yào)先将当天老师(shī)讲过(guò)的知(zhī)识点以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复习一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅能让(ràng)做作业的正确率(lǜ)增(zēng)高，同时也达到了温故知(zhī)新(xīn)的(de)效(xiào)果。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的(de)两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和(hé)心理(lǐ)学家(jiā)的研(yán)究证明：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速的(de)加快(kuài)也能加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最关键(jiàn)的(de)就是单词了，毕(bì)竟英语词句是有多(duō)个(gè)单(dān)词组成的(de)，所以要(yào)学(xué)会如(rú)何扩充自(zì)己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式(shì)来增(zēng)加新词汇量，如果出现无法记忆的新单(dān)词(cí)或者难度较(jiào)大的单词(cí)记得记(jì)录(lù)一下，并不断的去(qù)使(shǐ)用xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的(yòng)新单词，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的(de)解决问(wèn)题思(sī)路

　　在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中(zhōng)相(xiāng)信每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些(xiē)人则选择直(xo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的zhí)视(shì)，所以要学会信或如何(hé)去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好的(dexo酒酒精度多少度 xo酒是哪个国家生产的)方法就是(shì)不断的给(gěi)自(zì)己制造一些新的问题(tí)，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学(xué)习的(de)最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以学要学会如何(hé)将自己学到(dào)的通过交流分享出去，与别人多多互动(dòng)交流(liú)，一方面对自己的英(yīng)语思维(wéi)方式有好处，一方(fāng)面也可以突破自身(shēn)英语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍(ài)，时(shí)间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的(de)英语(yǔ)学(xué)习环境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建立一(yī)个固定的(de)语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会(huì)慢慢自然(rán)地学习它。

　　如果一(yī)个根(gēn)本不会说英语(yǔ)的(de)人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他的(de)英语(yǔ)水(shuǐ)平更差(chà)，当(dāng)他(tā)回(huí)来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自(zì)信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天，所以(yǐ)在学(xué)习的过(guò)程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学会树立(lì)学习的自信(xìn)，并不(bù)断地(dì)告(gào)诉自己(jǐ)，我们(men)可(kě)以做到。

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