考高中历史教师资格(gé)证需要(yào)考(kǎo)哪些(xiē)科(kē)目，历史教师资(zī)格证(zhèng)需(xū)要考哪(nǎ)些科(kē)目和内容是在(zài)笔试环节(jié)的考试科目是一样的(de)，具体如下：非(fēi)统考地区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪些科(kē)目，历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节(jié)的考试科目是(shì)一样的，具体如(rú)下：非统(tǒng)考地区：高(gāo)等学(xué)校：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业(yè)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　小学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地(dì)区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教知识与(yǔ)能力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综合素质(zhì)+教育知识与能力+学科知识与能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其(qí)中(zhōng)山(shān)东、浙(zhè)江只有毕业班可以参(cān)加)报(bào)考对象：师范生、非师范生、已毕(bì)业(yè)社(shè)会人员具有(yǒu)所报教师资(zī)格(gé)种类(lèi)的相(xiāng)应学历：幼(yòu)儿教(jiào)师：具备幼儿师范学校毕业或大专(zhuān)以上学历小学教(jiào)师：具(jù)备大学专(zhuān)科(kē)毕业及其(qí)以上学历初(chū)中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学(xué)历(lì)高(gāo)中教师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历(lì)中职教师：具备大学本科及以上学历参(cān)加教育学、心理学理论考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的(de)普通(tōng)话测试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂(táng)教(jiào)学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证考试(shì)科(kē)目与内容(róng)

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育知识(shí)与(yǔ)能力、历史学(xué)科(kē)知(zhī)识与教学能力（高级中(zhōng)学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证必须具备高等师(shī)范本科院(yuàn)校或者其(qí)他大学(xué)本科毕(bì)业及其以上(shàng)学历。

　　中学历(lì)史(shǐ)教师资格证考试比(bǐ)较简单，中学(xué)历史(shǐ)教师(shī)资格证笔试考试科(kē)目是综合素(sù)质、教育知(zhī)识与能力、学科知识与(yǔ)教(jiào)学能(néng)力这三(sān)门科(kē)目。

　　一般教师资(zī)格(gé)中学历(lì)史的(de)考点是：重(zhòng)大的历史事件(jiàn)、重要的(de)历(lì)史人物；中国传统的天(tiān)文历法(fǎ)、汪搜思(sī)想文化(huà)以及民俗节(jié)日等等。

　　历史学科(kē)知(zhī)识考历(lì)史学科的知识(shí)与能力(lì)。

　　掌(zhǎng)握历史学(xué)科(kē)的基本(běn)理(lǐ)论和(hé)基础知(zhī)识，了(le)解认识历(lì)史的基本(běn)方法，并能够在(zài)高中历史(shǐ)教(jiào)学中有效地运用这(zhè)些理论、知(zhī)识及方法等等。

　　经(jīng)验(yàn)总结

　　（1）备考要提前两个月，大(dà)学里(lǐ)平(píng)时(shí)要上课和各种(zhǒng)事(shì)情，前一个月主要(yào)梳理一遍所(suǒ)有(yǒu)科(kē)目的重难(nán)点并整理出(chū)来，可以单独弄成电子(zi)稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识(shí)点(diǎn)，特是教(jiào)育知识与(yǔ)能力，理论多，需要花时间处理繁(fán)杂(zá)的信(xìn)息，还(hái)有备(bèi)考(kǎo)文史(shǐ)类(lèi)的，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要是背诵。

　　督促自(zì)己(jǐ)尽(jǐn)量每(měi)天(tiān)7:00左右起床去图书(shū)馆背书，然后(hòu)下午(wǔ)没事又没课(kè)也可以背诵，晚上就写(xiě)写(xiě)真题。

　　（3）综合素质(zhì)这(zhè)一科，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背(bèi)，只需要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道(dào)德(dé)规范，历年真题材料分析题部分(fēn)都(dōu)只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的(de)是涉及法(fǎ)律法规这一块(kuài)，包(bāo)括教师法、义(yì)务教育法、未成年人保护法(fǎ)、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟(shú)悉。

　　还(hái)有一块是(shì)文(wén)化常识(shí)，因为范围太广(guǎng)的，可能个人(rén)知识广度有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一定要写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能(néng)力(lì)这一科，我认为是(shì)多背多(duō)熟悉(xī)知(zhī)识点(diǎn)迅歼就好了，答(dá)主观(guān)题注意辩证思维(wéi)和适当(dāng)拓展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高(gāo)频(pín)考点我从(cóng)头到尾整体地(dì)背了(le)有3遍，因为后来(lái)我做题时又补充(chōng)了不少知识点，又得牢(láo)固新记忆的信息，避免(miǎn)知识遗(yí)忘或(huò)混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业备(bèi)考时，要总(zǒng)体熟悉下(xià)高中历史知识，配合中公教材或网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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