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小说中反复(fù)的(de)作用和表达效(xiào)果，反复的作用(yòng)和表达(dá)效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达(dá)作者(zhě)强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐有(yǒu)序(xù)，而又回环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物(wù)的特征，使人如见其(qí)形(xíng)，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或词语(yǔ)重复出(chū)现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情(qíng)感，特意重复使用某些词语、句子或(huò)者段落(luò)等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行为，连续两(liǎng)次以上使用同一(yī)词语，达到强调(diào)的(de)目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发(fā)，就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先(xiān)生在这里(lǐ)多次使用“沉默(mò)”一词(cí)，表达自己(jǐ)对(duì)政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的(de)期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子(zi)反复(fù)：

　　有时为了表达内容或结构安(ān)排的需要，要(yào)连续两(liǎng)次以(yǐ)上(shàng)使(shǐ)用同一个词组或(huò)句子。

　　例句(jù)：大山原来是这样的(de)！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原来是(shì)这样的！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就像第一次(cì)认出养育她成人(rén)的(de)山(shān)谷(gǔ)。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续(xù)三次(cì)反复使用(yòng)“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反(fǎn)复：

　　此类型(xíng)在诗歌和小说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说《祝(zhù)福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次(cì)重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻，真的(de)”开头(tóu)的(de)一大段(duàn)。

　　简析：通过反复的强调(diào)，一方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时(shí)也反映鲁镇上的(de)人们对她的冷漠，有力地批判了(le)摧残中国劳(láo)动妇女的(de)封建礼教(jiào)。

反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用答题格式(shì)

　　反复:突出思想,强调勿必和务必的区别，务必是什么意思呀情感;承上(shàng)启下，层(céng)次清晰;多次(cì)强(qiáng)调，增强感染(rǎn)力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法(fǎ)及答题格式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答(dá)题格式:生动形(xíng)象地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表(biǎo)现(xiàn)出了……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距离,亲切自然:便(biàn)于(yú)对话(huà),交流情(qíng)感。

　　答题格式:生动形象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出了.……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　排比:内容集敏(mǐn)升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题格式:强调了+对象(xiàng)+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强(qiáng)了语势(shì)，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭示本(běn)质(zhì)，给人(rén)以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增(zēng)强语势，表(biǎo)达(dá)了(的(de)情(qíng)感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　设(shè)问:自问(wèn)自答，引起读者(zhě)颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注(zhù)勿必和务必的区别，务必是什么意思呀意和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　对比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事(shì)物特(tè)征或所阐述的(de)道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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