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梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面

  校园欺凌(líng)不一定在(zài)校园内(nèi)发生(shēng),放学后同学(xué)间的欺负行为也算在内(nèi)。

  其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负弱小的学生,令其在心灵及(jí)肉体上感到痛(tòng)苦。

  校(xiào)园欺凌通(tōng)常都(dōu)是(shì)重复(fù)发生,而(ér)不是单一的偶发事件。

  有时是一人欺负(fù)一人;

  有时集体欺负一梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗人。

  通常欺凌者不觉(jué)得(dé)自己有错(cuò),而且(qiě)受(shòu)害者怕事(shì),默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌(líng)者。

  因此,恶(è)性循环导致(zhì)受害者(zhě)的身心深受(shòu)煎熬。

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  校园欺凌的形(xíng)式:

  1、肢体欺凌(líng)

  推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是容易(yì)察觉欺凌形式。

  2、言(yán)语欺凌

  当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰号等,是(shì)不容(róng)易察(chá)觉的(de)欺凌形式(shì)。

  3、社交欺凌

  孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及(jí)令(lìng)其身(shēn)边没有朋(péng)友等,是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

  4、网络(luò)欺凌

  在网络发(fā)表对受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片进行恶搞等,是(shì)容易察觉欺凌形式。

  扩展(zhǎn)资料:

  相关治理方(fāng)案:

  1、北京(jīng)解决校园欺凌

  2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌,教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治(zhì)理方案公布:发生(shēng)校园欺凌须限时上(shàng)报。

  在教(jiào)育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌(líng)综合治理方案(àn)》中要求,学校(xiào)在(zài)启动(dòng)调查处(chù)理程序10日(rì)内须(xū)完(wán)成(chéng)调查,而(ér)在此(cǐ)次北(běi)京市各区公布的实施方案中,除了对(duì)调(diào)查(chá)时间有要求外,对于事件的及(jí)时上报也做出(chū)了严格的时间要求(qiú)。

  2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报(bào)

  例如(rú)北(běi)京市东城区在实施方案(àn)中(zhōng)明确提(tí)出,如(rú)发(fā)生欺凌事(shì)件,各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇报,2小时内递交详细文字材料(liào)并(bìng)随(suí)时汇(huì)报工(gōng)作进展。

  3、情节严重学校(xiào)直接(jiē)与司法部门对接

  与东城区类似,海(hǎi)淀区除了(le)要求30分(fēn)钟内口头上(shàng)报区教委(wěi)外,对于情节较为严重的,还(hái)要求学校要(yào)与属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的(de)表现有哪些

  校园暴(bào)力的表现(xiàn)具体如下:

  1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号;指责受害者无(wú)用。

  粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂;

  2、对受害者的重(zhòng)复的(de)物理攻击,身体或物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯(chě)头(tóu)发;

  3、干涉(shè)受害者的个人(rén)财产、教科书(shū)、衣裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑(xiào)受(shòu)害者;

  4、欺凌者明(míng)显地(dì)比受害者强,而欺凌是在受害者未能(néng)保护自己(jǐ)的(de)情况下发生(shēng);

  5、传(chuán)漏(lòu)租(zū)播关于受害者的(de)消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受(shòu)害者做(zuò)他或她(tā)不想要做的散搜纳,威胁受害者跟随命令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻烦,或令受害者招致(zhì)处分;

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论(lùn)受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教(jiào)、种族(zú)、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或其他(tā);

  9、孤立(lì)、排挤受害者;

  10、敲诈(zhà):强索(suǒ)金钱或(huò)物(wù)品;

  11、画侮辱画;

  12、网上(shàng)欺凌(líng),即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

  【法(fǎ)律依(yī)据】:

  《中(zhōng)华人民共和国民(mín)法典(diǎn)》第一千二百条

  限制民事行(xíng)为(wèi)能力人在学校(xiào)或者其他(tā)教育机构学(xué)习、生活(huó)期间受(shòu)到(dào)人身损害(hài),学校或者其他教育机(jī)构未尽到(dào)教育、管理职责的,应当承担侵权责任。

  第一千二百(bǎi)零一条

  无(wú)民(mín)事(shì)行为能力人或者限制民事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期间,受(shòu)到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的,由第三人承担侵权(quán)责(zé)任(rèn);幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未(wèi)尽到管理职责的,承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

  幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构承(chéng)担补充责任(rèn)后,可以(yǐ)向(xiàng)第三人(rén)追偿。

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