小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些(xiē)机器可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记性(xìng)，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功(gōng)课，一(yī)边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然(rán)形成了行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不(bù)可忽视(shì)

两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字，写字(zì)教(jiào)学不必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但日常生(shēng)活中更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写(xiě)字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得(dé)好(hǎo)坏，与(yǔ)他(tā)的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学生(shēng)，他在(zài)学习(xí)时(shí)也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非常(cháng)重(zhòng)视(shì)，在家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初(chū)学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中(zhōng)；加之小孩(hái)子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起来是(shì)很(hěn)有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又(yòu)不(bù)是(shì)太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能(néng)够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第(dì)三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实(shí)在太容(róng)易让(ràng)孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了(le)加(jiā)大力(lì)量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)错误率很(hěn)高的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来(lái)的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不(bù)需(xū)要(yào)特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然(rán)也就容易正确了。

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