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印信是什么意思? 印信和书信一样吗

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  音读训读的解释是什么,音读训读的解释是问什(shén)么(me)是(shì)音读(dú)?什么是训读?答简单来说,每(měi)个(gè)汉字一般(bān)都会有(yǒu)两种读法(fǎ),一种(zhǒng)叫做(zuò)“音(yīn)读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

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  问什么(me)是(shì)音读?什(shén)么是训读?答简单来说(shuō),每个汉字(zì)一般(bān)都(dōu)会有两种读法,一(yī)种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模(mó)仿(fǎng)汉字的读音,按(àn)照这个汉字从中国传(chuán)入(rù)日本的时候的读音

  来发音。

  根据汉(hàn)字传入的时代和(hé)来源地的不同,大致(zhì)可以分为“唐(táng)音”。

  “宋(sòng)音(yīn)”和“吴(wú)音”等(děng)几种。

  但是,这些(xiē)汉(hàn)字的发(fā)音和现代汉语中同一(yī)汉(hàn)字

  的发音已经有所不(bù)同了(le)。

  “音(yīn)读(dú)”的词汇多是汉语的固有词汇。

  “训读”是按照日(rì)本(běn)固有的(de)印信是什么意思? 印信和书信一样吗语言

  来读这个汉字时的读法。

  “训读”的词汇多是表达日本(běn)固有事物(wù)的固有词(cí)汇等。

  有不(bù)少汉字具有两

  种(zhǒng)以上的(de)“音读”音和“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什(shén)么意思?

  训读(日语(yǔ):训読み/くんよみ),是日文所(suǒ)用(yòng)汉字的一种发音方式,是(shì)使用该等汉字之(zhī)日本固有(yǒu)同义(yì)语汇的读(dú)音。

  所以训读(dú)只(zhǐ)借用汉字的形和(hé)义,不采用(yòng)汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉(hàn)字在日语中按(àn)照日语对汉语的译(yì)音读出来,叫音读(dú)同一个汉字(zì)在日语中可能有不止一种读法,是(shì)由于其在不同(tóng)时期(南北朝、隋(suí)唐、宋(sòng)等)吸收了当时汉字的发音(yīn)。

  每个汉字一般都会有两(liǎng)种读(dú)法,一种叫做“音友慎(shèn)春读(dú)”(音(yīn)読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有不少汉字具(jù)有两(liǎng)种以(yǐ)上(shàng)的“音读”音(yīn)和(hé)“训读”音。

  日语和韩语(yǔ)中的训读(dú)

  1、日语

  在日语(yǔ)里,训读(训(xùn)読(dú))是以日(rì)语固有(yǒu)的发音来读出汉字,与该(gāi)汉字本(běn)身的好(hǎo)耐(nài)字音(吴音、汉音、唐音等(děng))有很大的不同。

  例:“金”训读为(wèi)“かね”(kane),是和语固有印信是什么意思? 印信和书信一样吗之说法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认(rèn)为现代(dài)“韩(hán)语不存在(zài)训读”。

  但近代(dài)以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类(lèi)似日本万叶假(jiǎ)名的(de)标记法存在,充分利用(yòng)这(zhè)些(xiē)汉字的训读(dú)。

  使用类似(shì)于(yú)和(hé)训(日本的训读)的韩训。

  对(duì)某(mǒu)些的汉字,这意味(wèi)着相关(guān)“汉语传入以前(qián)的朝鲜(xiān)的孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

  现如今除了(le)在语(yǔ)言(yán)学(xué)与语(yǔ)源论(lùn)等进行讨论以外,日常言语已经不(bù)再使用(yòng)。

  但是“串”“钊”等为例外存在的训读。

  “串”读作“”的情况下意思(sī)为(wèi)“海角”,“钊”读作(zuò)“”的情况(kuàng)下意思为“生铁(tiě)”,“串”“钊”并不使(shǐ)用本来(lái)的意思,这类的(de)韩语类似于日文的“国(guó)训”。

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