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工科与理科是什么意思,工科(kē)、理科

  理科和(hé)工科的(de)区别

  总的来说,理学研究的是科学,工学研(yán)究(jiū)的(de)是(shì)技术;

  理学注重理论研(yán)究,工学注重(zhòng)实际应(yīng)用(yòng);

  理(lǐ)学培养(yǎng)的(de)目(mù)标是(shì)科学家,工学的培养目标是工(gōng)程师。

  典型的(de)理学专业如数学、物(wù)理学(xué)、声学、化(huà)学等;

  典型的工(gōng)科(kē)专业如(rú)环境科(kē)学与工程(chéng)、电子信息(xī)工程、化学工程、土(tǔ)木(mù)工(gōng)程、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指如材料科(kē)学、计算机(jī)、信息(生日快乐缩写HBD,hb生日快乐缩写xī)、电子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术(shù)和工艺(yì)的学问(wèn)。

  工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的原理,来解(jiě)决问(wèn)题”。

  工程师通过想象(xiàng),判断和推理,将科学、技术、数学和实践经(jīng)验(yàn)应用到(dào)设计、制造、对象或程(chéng)序的(de)操作中。

  在学校中,将自(zì)然科(kē)学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

  工科是应用(yòng)数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、化学等基础科(kē)学的原理,结合生产实践所积(jī)累的(de)技术经(jīng)验而(ér生日快乐缩写HBD,hb生日快乐缩写)发展起来的学生日快乐缩写HBD,hb生日快乐缩写科。

  代表性(xìng)的学科(kē)有土建(jiàn)类、水利类(lèi)、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

  工科的培养目标是在相应的工程领(lǐng)域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和管理(lǐ)等(děng)方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术人才。

  主要是要培养(yǎng)实(shí)际应用能力的工作人员。

  以上所(suǒ)述(shù)主要(yào)指传统工(gōng)科,此外还(hái)有新(xīn)型(xíng)工科。

  新型工科(kē)是(shì)指为(wèi)适应高技(jì)术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发展起来的学(xué)科。

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