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1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022

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  带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号(hào)里不(bù)变号,括号(hào)前是减号,括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中添括号时(shí),括(kuò)号前是(shì)乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是(shì)除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10,我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋(péng)友数。

破十(shí)法

  加法学会(huì)了,现在我(wǒ)们来看(kàn)一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一(yī)个(gè)两位(wèi)数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小(xiǎo)数(shù)去(qù)减。

  5-3够减(jiǎn)吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速(sù)口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和运算顺序,根(gēn)据题目本(běn)身的特点,使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算(suàn)方法,化繁(fán)为简,化难为易(yì),就能算得又快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大家(jiā)介(jiè)绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括号(hào)时(shí),我们可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结(jié)合律法

  加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运(yùn)算中添括号(hào)时,括号前(qián)是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时(shí),括号前是加(jiā)号(hào),去掉括(kuò)号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号(hào)要(yào)变号(原来括号里的(de)加,现在(zài)要变为减;原来(lái)是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括(kuò)号(hào)时(shí),括(kuò)号前是乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前(qián)是除号(hào),去掉括号要变号(原(yu1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022án)来括号里的乘,现在就(jiù)要变为(wèi)除;原(yuán)来是除,现在(zài)就(jiù)要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另一个数(shù)相(xiāng)乘,注(zhù)意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注(zhù)意相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用此方(fāng)法(fǎ)时(shí),需(xū)要注(zhù)意观(guān)察,发(fā)现规律(lǜ)。

  还要(yào)注意(yì)还哦(ó),有借(jiè)有还,再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一(yī)些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还要(yào)注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运(yùn)用(yòng)速算(suàn)方法,需要(yào)通过(guò)持之以恒的练习,提升计算能(néng)简(jiǎn)液力,这样,无论平(píng)时做作业还是考试都(dōu)能游刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家长每(měi)天(tiān)抽出(chū)5分(fēn)钟时间,帮助孩子(zi)进行口算练习(xí),培养孩(hái)子快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用时(shí),做完后马上核对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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