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忘记(jì)是什(shén)么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动词(cí)。

　　一. 引证解(jiě)释

　　不记得。 例如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父(fù)亲不(bù)相见已二年余了，我最不能忘(wàng)记的(de)是(shì)他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事没有(yǒu)想到去(qù)做。 例如： 明(míng)·张居(jū)正《女(nǚ)诫直解(jiě)》：“你众(zhòng)女将(jiāng)我(wǒ)这教诫的言(yán)语，务要(yào)勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例(lì)如：李准《耕云记(jì)》：“电(diàn)闪(shǎn)着，雷打着(zhe)，风卷着云……那时我也忘记害怕啦(la)!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会(huì)被遗忘，跟与其联系之事件(jiàn)的数目、它(tā)所唤起情感和时间，还有和身体(tǐ)状态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于(yú)记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选择(zé)记(jì)住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选择去(qù)忘(wàng)记某(mǒu)件(jiàn)事。为了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

晚上老师说怕我忘记(jì)了家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译怎么回复她呢

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　　如果依旧(jiù)不放心(xīn)，还(hái)可(kě)以用记事本抄下来，或者(zhě)使(shǐ)用便(biàn)条纸或者便利贴，将(jiāng)担(dān)心会忘(wàng)记的(de)事(shì)情(qíng)抄写下来，放在自己能够随时(shí)看(kàn)到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，与其联系之事件(jiàn)的数目、所(suǒ)唤起情感和时(shí)间以及身(shēn)体(tǐ)状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于记忆(yì)是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说(shuō)，人能够主动选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘记某件事(shì)。

　　为(wèi)了避(bì)免(miǎn)将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

幼儿(ér)园老师说(shuō)忘(wàng)记(jì)了??怎么回

　　没关(guān)系(xì)，麻烦老师尽量在(zài)有空时解决(jué)问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是很(hěn)辛(xīn)苦(kǔ)的，要照顾几十个学生(shēng)，自然是忙不过来的，就会出现偶(ǒu)尔忘家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译事(shì)的(de)时(shí)候(hòu)，希望家长(zhǎng)能(néng)够多多体谅老师，有事先沟(gōu)通，这样就能够(gòu)省(shěng)掉(diào)很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也是至家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译关重(zhòng)要的。

　　如(rú)果说，我们可以做到在平时总是(shì)非常(cháng)体(tǐ)谅(liàng)老师，甘愿配合老师的工作(zuò)的(de)话，老师(shī)自然会对我们的孩子有一个(gè)好的(de)印象。

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