松果(guǒ)体可视化练习？松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)可(kě)视(shì)化的(de)意思是(shì)运用必定的(de)核算将数(shù)据转换成松果体(tǐ)的图(tú)画在(zài)屏幕(mù)上显现出来的。关于松果体(tǐ)可(kě)视化(huà)练(liàn)习以及松(sōng)果(guǒ)体可视化(huà)练习，松果体视觉，松(sōng)果体全视之眼，松果(guǒ)体印象学(xué)，松果体是(shì)什(shén)么(me)意思等问题(tí)，农商网(wǎng)将为(wèi)你(nǐ)收拾以下(xià)的日子常识：

松果能(néng)够生吃(chī)吗

　　松果(guǒ)是能够生吃的(de)。

　　1.松果(guǒ)能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养(yǎng)成分(fēn)在生吃的情(qíng)况下不会丢失。并且生吃松果能(néng)够更好(hǎ女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子o)地体会(huì)到(dào)松果(guǒ)的原汁原味，口感更佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄生虫和细菌

　　可是也有人(rén)持对立(lì)定见，他们认为(wèi)生松果(guǒ)含有寄生虫和细菌，会对人体形成(chéng)损害。并且(qiě)松果壳中含(hán)有松脂，有些人会对其(qí)过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更(gèng)安(ān)全

　　关于忧虑(lǜ)生松果(guǒ)会对(duì)健康形成(chéng)损害的人，能够将松果炒熟后再食用。这能够有(yǒu)效(xiào)地杀(shā)死松果中(zhōng)的(de)寄(jì)生虫和细菌，并削减对松(sōng)脂的过敏反应。

　　4.主张(zhāng)适(shì)量食(shí)用

　　无论是(shì)生(shēng)松果仍是熟松果，都不主张食用(yòng)过(guò)多。由于松果(guǒ)中(zhōng)含有较高的脂肪和热量，长时刻食用过多可能(néng)会(huì)导致(zhì)体(tǐ)重增加和其(qí)他健康问题。

松果(guǒ)体可视化练习

　　松(sōng)果体可视(shì)化的意(yì)思是(shì)运用必定的核算将数据(jù)转换(huàn)成松果体(tǐ)的(de)图画在屏幕上显现出来(lái)。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发(fā)育(yù)在7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松果(guǒ)体坐落间脑顶(dǐng)部，缰连合与后(hòu)连合之间。

　　松果体外表被以由软脑膜连续(xù)而来(lái)的结(jié)缔组织被(bèi)膜，被膜随血管伸入(rù)本质内，将本质(zhì)分(fēn)为许多不规则小叶(yè)，小叶主要由松果体细胞、神经胶质细胞和(hé)神(shén)经纤(xiān)维(wéi)等组成。

松果体明(míng)晰(xī)的想像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一(yī)、明晰的梦想力

　　 前面提到，松(sōng)果体(tǐ)就像显(xiǎn)像(xiàng)管和投影机(jī)相同能够投射咱们的(de)梦(mèng)想画面。

　　可是很少有人知道，国际上其实(shí)存在 两(liǎng)种不同的梦想形式(shì) ，一种是(shì)明晰的梦想(xiǎng)形式(shì)，一(yī)种是含糊(hú)的梦想形式。

　　明晰(xī)的(de) 想(xiǎng)像力 只呈现(xiàn)在幼儿阶段，大(dà)概是 3～15岁(suì) ，人群傍边(biān)，只要少数人成(chéng)年人还能(néng)坚持明晰的梦想才干(gàn)。

　　所以(yǐ)，这种梦想的才干一向(xiàng)不(bù)怎么被人所(suǒ)了解(jiě)。

　　 所谓的明晰(xī)的(de) 梦想才干 便是指在大脑内(nèi)部能够看见清楚的梦想的画面，闭(bì)上(shàng)眼睛或许打开眼(yǎn)睛都能直观的(de)看(kàn)到自(zì)己梦想的画面，就像是“看电视相同”直观而(ér)明(míng)晰安稳的画面，这种才(cái)干(gàn)和人的精气神还和松果体的机(jī)能有(yǒu)很大(dà)的(de)联系，人(rén)的(de)精气(qì)神十分充分，就好像(xiàng)是电脑的电能(néng)满足(zú)，电(diàn)能满足(zú)的情况下，电脑就(jiù)能正(zhèng)常的作业， 假如人的精气(qì)神(shén)缺(quē)乏(fá) ，咱们的各台电脑就会自己关机(jī)，咱们(men)这个时分(fēn)就需求睡觉或(huò)许食(shí)物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气神满足充分 ，咱们的松果(guǒ)体就会彻底被点亮，就(jiù)能够清楚的看到自己梦想(xiǎng)的(de)画面。

　　 松果体在(zài)15、16岁会(huì)呈现钙化的现象(xiàng)，其实是大脑的自我(wǒ)维护机制。

　　由于松果(guǒ)体(tǐ)清楚的显现(xiàn)梦想的画面(miàn)是需求耗费很多的能量的，所以，在16岁之后(hòu)，咱们人领会主动封(fēng)闭(bì)这种耗能太(tài)多的(de)功用，运用一向钙化物质来包裹松果体，包裹之后，咱(zán)们的梦想就(jiù)无法直(zhí)观看(kàn)到，只能是一种含糊的梦想(xiǎng)。

　　可(kě)是，值得指出的是，即使是这(zhè)种含(hán)糊(hú)的梦想，其实(shí)也需求松果(guǒ)体才干完结， 假(jiǎ)如没(méi)有(yǒu)松(sōng)果(guǒ)体的整合(hé)咱们(men)是无法梦(mèng)想的(de)。

　　那么(me) ，为什么(me)咱们人(rén)领会呈现这种(zhǒng)明(míng)晰的想(xiǎng)像力机制呢？其实这个是咱们人体(tǐ)十分才智的当地，咱们人类呈现(xiàn)在这个险峻的国际，没有尖(jiān)利的牙齿和(hé)爪子，咱们人(rén)类(lèi)要在(zài)这个国(guó)际生计下去(qù)，靠的是什么呢？靠的是咱们超级兴旺的大脑，咱们(men)的大脑(nǎo)是(shì)最尖锐的(de)生计兵(bīng)器(qì)了。

　　而咱们的想像(xiàng)力则是咱们大脑十分凶猛的才干，咱们人(rén)类(lèi)的回忆(yì)才干十分强壮，甚至有照相回(huí)忆的才干，所(suǒ)谓的照相(xiāng)回忆，便是不论(lùn)什么东(dōng)西，只(zhǐ)要(yào)看一眼就能彻底(dǐ)的(de)回忆(yì)和重现。

　　 这(zhè)种照相回忆的才干本质上便是(shì)明晰的梦(mèng)想才(cái)干 。

　　具有超(chāo)强回忆力(lì)则意(yì)味着(zhe)咱们能够以(yǐ)最(zuì)快的速度学习(xí)赖以生计(jì)最重(zhòng)要(yào)的常识。

　　所以，这也就(jiù)能解说为什么咱们(men)幼儿和(hé)童年时(shí)期具有超强(qiáng)回忆(yì)力(lì)的原因了。

　　 历史上闻(wén)名的科学(xué)家尼古拉(lā)斯·特斯拉(lā)（下图）便是(shì)具有这种明(míng)晰想像力的天才。

　　17岁(suì)前的特斯(sī)拉“中了邪”般女生为什么不能光膀子，为什么女人不能光膀子地(dì)沉浸在发明创造的梦想里(lǐ)，脑袋里常常(cháng)浮现出种种反常(cháng)古怪的图画。

　　17岁时，特斯(sī)拉惊讶地发现，自(zì)己能够充分利用梦想力，自己想(xiǎng)的任何东西都会直(zhí)观的呈现在自己的面前。

　　这种梦想的画面甚至会(huì)直接遮挡(dǎng)住实(shí)践(jiàn)的画面，小特斯(sī)拉(lā)一(yī)向遭到这种梦(mèng)想的困(kùn)扰(rǎo)，他还认为(wèi)他人(rén)都和他相同具有相同的(de)梦想(xiǎng)才(cái)干，他(tā)还企图将(jiāng)自己(jǐ)的梦(mèng)想投(tóu)影出来和其他人的梦想投(tóu)影来进行沟(gōu)通(tōng)，后来才绝望的(de)发现其他人并没有具有这(zhè)种梦想力。

　　在(zài)做试(shì)验的时(shí)分，特(tè)斯拉能够(gòu)彻底不需(xū)求任何模型(xíng)、图纸或许试验(yàn)，就能(néng)够在(zài)脑海中把一切细节(jié)完美地描绘出来，和实践情况(kuàng)没(méi)有一点(diǎn)点不(bù)同。

　　后来特斯(sī)拉发明创造都依托这种才干。

　　特(tè)斯(sī)拉从前这样说(shuō)：“从具有可行性的理论(lùn)到实践数据，没有什么(me)东(dōng)西(xī)是不(bù)能在脑海中预先测验的。

　　 人们(men)将一个开始主意付诸实践的进程，彻(chè)底是对(duì)精力、金(jīn)钱和(hé)时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在(zài)纸(zhǐ)币(bì)上(shàng)的尼古拉(lā)斯·特(tè)斯拉(lā)

　　为什么成年之(zhī)后(hòu)，这种明晰的想像(xiàng)力(lì)为什么会(huì)变成(chéng)含糊(hú)的想像力呢？答案(àn)很简单(dān)，由(yóu)于不需求这(zhè)么强(qiáng)的(de)回忆力(lì)，这么强(qiáng)壮(zhuàng)的回忆(yì)力会耗费(fèi)太大的(de)精气(qì)神(shén)，反而因小失大。

　　所以，人体就(jiù)很智(zhì)能的封闭了“可视(shì)化的才干”这种功(gōng)用。

　　只要，当(dāng)咱们人在晚上十分(fēn)放松，在(zài)做梦的(de)时分(fēn)，咱们(men)的明晰梦想(xiǎng)的才干又打开了，在潜意识的牵引(yǐn)下， 咱们半(bàn)梦半醒的漫游在梦想的国际里边，实(shí)在的体会(huì)不知是(shì)梦里梦外的(de)人生。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教(jiào)创(chuàng)始人 零秒思想系列创始(shǐ)人

　　 禅书(shū)法创(chuàng)始人 五行结构思想创始(shǐ)人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻辑教练

　　 尖端大脑认知(zhī)专家 国学(xué)大师

　　 从事潜能开发14年，读过2万本以上书(shū)本，带领团队培养出50位回忆(yì)大师(shī)，2000位潜能(néng)开发师，冯德(dé)全(quán)早(zǎo)教(jiào)研(yán)究员，华南教科所研究员，一起担任上百家全脑教育组织参谋。

　　 本文版权属广东童教曾(céng)冠茗教师

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