小学生(shēng)用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳(tàn)的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适(shì)合一(yī)般(bān)情(qíng)况下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些(xiē)机器(qì)可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人(rén)受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其(qí)对(duì)学生来(lái)说(shuō)，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好功课(kè)，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比感康可以连续吃几天，感康连续吃几天为宜如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有很多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出(chū)：“识字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习(xí)也(yě)比较粗心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以变(biàn)化气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地(dì)，一(yī)件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有经(jīng)验的老司机，初(chū)学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的(de)教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色(sè)本(běn)身又不是太白，为(wèi)了(le)让写出来(lái)的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大力量(liàng)，力(lì)量大(dà)到第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的(de)印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为(wèi)了(le)加大(dà)力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么(me)一二(èr)年级小(xiǎo)朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一(yī)个(gè)很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大(dà)堆HB的(de)问(wèn)题，其(qí)实(shí)答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特(tè)别(bié)用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了(le)。

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