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  12月(yuè)4~6号,继(jì)续(xù)教(jiào)育学(xué)院院长叶勇一行赴成都多(duō)所高(gāo)校(xiào)调研(yán)学(xué)习。

  调研组(zǔ)检查了四川交通职业技术学院(yuàn)、四川交通(tōng)运输(shū)学校2个函授教学点的面授(shòu)工作,并(bìng)调研学(xué)习了函(hán)授点所在(zài)学校和成都(dōu)中(zhōng)医药大(dà)学继续教(jiào)育工作的成功经(jīng)验。

  四(sì)川交(jiāo)通职业(yè)技术学(xué)院是全国高职院校(xiào)前50强、四川省(shěng)前三强,具(jù)有极强的(de)行业特色与办学实力(lì),也是我校(xiào)最早一批校外成人(rén)教育函(hán)授站。

  四(sì)川(chuān)省交通运输职(zhí)业(yè)学校是(shì)我校(xiào)在四川(chuān)设立的两个函授站之(zhī)一(yī),10多(duō)年来,一直(zhí)与我(wǒ)校合作开(kāi)展(zhǎn)成人学历教育专科层次的人才培养。

  在两所合作院校,大(dà)家就(jiù)学历继续教(jiào)育(yù)的教学模式、教学管理改革进(jìn)行了深入(rù)探讨,共同分析(xī)了(le)当前学(xué)历和非学(xué)历(lì)继续教(jiào)育(yù)所面(miàn)临的问题,讨论了继续教育(yù)未来的发展方向,并就如何拓展非(fēi)学历培训的市场、提高(gāo)培训质量、资(zī)源共享等方面(miàn)达成(chéng)了合(hé)作意(yì)向。

  在成都中医药大学(xué),调研组一行了(le)解了该校如何(hé)发挥全国双(shuāng)一流学校学科专业优势,通过设置中(zhōng)医学、护理学、营(yíng)养食品(pǐn)与(yǔ)健康(kāng)等专业性极(jí)强的专(zhuān)业,通(tōng)过在全省各(gè)地(dì)市州全覆盖设立函授点,通(tōng)过先(xiān)进的教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教学质(zhì公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗)量保障措(cuò)施(shī),拓展学历继续教育市场,确保近三年录取规模近万人的有效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共同(tóng)分(fēn)析了学历(lì)和非学历继续教育面临的(de)生源下(xià)降(jiàng)、培训(xùn)市场竞争日(rì)趋(qū)激(jī)烈等新的发展(zhǎn)形势,讨(tǎo)论了(le)继续教育如何支(zhī)持高(gāo)校(xiào)“双一流(liú)”建设、“新工公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗科”“新(xīn)医科(kē)”建设,如何准确定位和未来发展思路等问题。

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  继续(xù)教育(yù)学院是重庆交通大学(xué)负责学历教育(yù)与非学历教育管理的二级教学(xué)机构(gòu)。

  学院有在岗教(jiào)职(zhí)兆(zhào)唤工(gōng)59人,有中级以上专业技(jì)术职(zhí)务人员38人,其中副高(gāo)级以昌(chāng)如上职称12人,具(jù)有较强的师(shī)资力量。

  学院已拥有函授、自考、成人(rén)脱产和岗(gǎng)位培(péi)训等(děng)多(duō)种办学(xué)形式(shì)。

  其中,继(jì)续教育中(zhōng)的(de)学历(lì)教(jiào)育分布15个省、市;各类各(gè)族迅凯层(céng)次专业公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗方(fāng)向(xiàng)50多个;岗位(wèi)培训拥有全(quán)国(guó)20多个省、市的办学网点(diǎn)。

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