原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社(shè)会学概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫(fū)妻(qī)双方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质上(shàng)从(cóng)对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负面的元素(sù)带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家庭(tíng)和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子和(hé)离(lí)异家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，他(tā)们的(de)成(chéng)长(zhǎng)过(guò)程就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在(zài)十(shí)几年(nián)的成长中，对(duì)于性格(gé)、学习(xí)、做事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎(zěn)么(me)也进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲生(shēng)的父(fù)母打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的(de七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米)父母或者孩(hái)子，既然(rán)已经(jīng)选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好运气，过(guò)好(hǎo)自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)问题是指什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上(shàng)，原(yuán)生家庭指的(de)是儿(ér)女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满(mǎn)爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学(xué)家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的(de)一句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响(xiǎng)力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩(hái)子的身心(xīn)成(chéng)长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的一个家(jiā)庭(tíng)中长大(dà)成(chéng)人，自(zì)我的人生观(guān)、价值观(guān)以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典型的(de)一(yī)个表(biǎo)现，就是会使得孩子(zi)的(de)性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也(yě)就(jiù)会让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种(zhǒng)只注重(zhòng)偏(piān)爱一(yī)个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境中长(zhǎng)大，或有一个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样的(de)孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大(dà)声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟通(tōng)方(fāng)式去和他人(rén)相处，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲密关(guān)系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个父母双方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大(dà)，会(huì)大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家(jiā)庭生活是不(bù)稳固的(de)，所有的(de)关系都是脆(cuì)弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子(zi)需要父母看到(dào)并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实(shí)的性格，而一味用自己(jǐ)理想中的(de)样子去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要(yào)别人(rén)对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合(hé)，孩子并不会(huì)真的如父母期(qī)望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他(tā)们(men)可能会发展出冲突的(de)自(zì)我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性(xìng)，一(yī)方(fāng)面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成年(nián)都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经(jīng)常用不(bù)合(hé)理的标(biāo)准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经历(lì)的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它对(duì)孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺失或在情感(gǎn)上遭到父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身(shēn)存在(zài)很严重的问(wèn)题(tí)(他们也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感受不到(dào)父(fù)母的(de)爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美(měi)主义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总(zǒng)是担心(xīn)，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实(shí)的样子，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们(men)也有可能(néng)会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为(wèi)什么对(duì)一个人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感(gǎn)会决定(dìng)你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会(huì)决定你的社(shè)会(huì)性，社会(huì)性就是社(shè)会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不(bù)具备判断能(néng)力时(shí)，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观(guān)受(shòu)到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方式(shì)方(fāng)法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个人(rén)的长进提供(gōng)了较(jiào)好的(de)基础和条件，如(rú)果你有幸生(shēng)在这(zhè)样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力量和家(jiā)庭(tíng)影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力(lì)量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独(dú)立(lì)的力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母(mǔ)对孩(hái)子(zi)关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类(lèi)型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的(de)是(shì)孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子(zi)，这容(róng)易(yì)让孩子(zi)开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发展为依恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是(shì)父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏情绪(xù)，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往(wǎng)往看到的是别(bié)人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的(de)感受(shòu)会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一(yī)无是处的(de)人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责(zé)他(tā)们的父母，在(zài)他们的(de)父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是因为(wèi)你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内(nèi)化他们(men)的父母(mǔ)的(de)形象，在(zài)内(nèi)心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对(duì)七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米自己和对他人都十分挑(tiāo)剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越亲(qīn)密，就越容易(yì)发生(shēng)情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密(mì)关系(xì)中的(de)情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运用(yòng)情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系(xì)便(biàn)可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话就(jiù)是：英(yīng)子，七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米你可是妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉(diào)下(xià)来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关系，会让人变得(dé)窒息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也证实了(le)这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别(bié)不容易的(de)一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会(huì)更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人(rén)的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时间长(zhǎng)了(le)就像有情(qíng)绪读(dú)心术一样，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的(de)话和(hé)希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就(jiù)会练就很强的适(shì)应能力(lì)，甭(béng)管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了(le)特殊力(lì)量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在未(wèi)来依然会(huì)在某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该(gāi)做的(de)不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩(sè)后，你值得(dé)被爱(ài)，你身上附加(jiā)的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳他，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你的(de)内心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用(yòng)你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥(huī)出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱(ài)的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该是有(yǒu)勇(yǒng)气不(bù)计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱的(de)过程中，促使我们成长，让(ràng)我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果(guǒ)你感觉(jué)到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要(yào)有(yǒu)意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候需要(yào)工作，保证你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更(gèng)不(bù)应该去(qù)记恨她那(nà)么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你需(xū)要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅。

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